下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生
C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷;
D、根據(jù)氧氣具有助燃性,不具有可燃性分析判斷.
解答:解:
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,不發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,因此用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣,故選項(xiàng)正確;
D、氧氣沒有可燃性,不能燃燒,因此不是可燃物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、它們質(zhì)子數(shù)相同
B、它們電子層數(shù)相同
C、Na比Na+多一個(gè)電子
D、Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)煉鐵常用的原料為鐵礦、焦炭和石灰石,設(shè)備為高爐.
(1)高爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)比較復(fù)雜,其中之一為C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,下列關(guān)于從該化學(xué)方程式中獲得的信息正確的是
 

A.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳          B.反應(yīng)條件為點(diǎn)燃
C.各反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為3:8:11    D.反應(yīng)時(shí)有發(fā)光放熱現(xiàn)象
(2)高爐排放的尾氣中常含有一氧化碳?xì)怏w.小梅同學(xué)通過(guò)排水法收集了一瓶尾氣,經(jīng)測(cè)定為一氧化碳和二氧化碳的混合物.若要除去其中的一氧化碳得到純凈的二氧化碳,可采取的切實(shí)可行的措施為(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)煉鐵原料石灰石的作用為與礦石中的二氧化硅(SiO2)反應(yīng)生成爐渣,其主要成分為硅酸鈣.已知硅酸鈉的化學(xué)式為Na2SiO3,試寫出硅酸鈣的化學(xué)式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們觀察到在直玻璃管中粉末顏色變化為
 
,尾氣處理的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué).請(qǐng)回答以下問題:
(1)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來(lái)保存食品,所充入的氣體可能是
 

(2)日常生活中,用鋁作為制做炊具的材料是因?yàn)?div id="5qzslox" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,鋁制的水壺使用后無(wú)需用鋼絲球擦拭干凈,是因?yàn)?div id="mdhatbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)用洗滌劑來(lái)去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了
 
作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是
 
.當(dāng)關(guān)閉燃?xì)忾y門后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、木炭在氧氣中反應(yīng),發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各儀器的序號(hào)填寫在相應(yīng)位置(每個(gè)序號(hào)只填寫一次):

(1)夾持試管的工具是
 

(2)貯存固體藥品的儀器是
 

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
;
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
;
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
;
(6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去CO2中含有少量的一氧化碳的正確方法( 。
A、用燃著的木條點(diǎn)燃
B、通過(guò)灼熱的木炭
C、通過(guò)肥皂水
D、通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師在講授二氧化碳制取時(shí),選用稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、石灰石顆粒、碳酸鈉粉末探究制取二氧化碳的藥品選擇,試根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答問題:
向分別盛有碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的試管中加入適量的稀鹽酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn):盛碳酸鈉粉末的試管中,迅速冒出氣泡,片刻后恢復(fù)平靜;而盛放石灰石的試管中,石灰石表面持續(xù)冒出較多的氣泡,石灰石逐漸變。
根據(jù)上述現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),最適宜的碳酸鹽是
 
,另一種不能使用的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分析判斷正確的是(  )
A、因?yàn)椤百|(zhì)量守恒”,所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣的質(zhì)量一定和所用煤的質(zhì)量相等
B、鐵、銅都是金屬單質(zhì),都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫
C、氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D、點(diǎn)燃的木條伸入某無(wú)色氣體中會(huì)熄滅,證明該無(wú)色氣體不一定是二氧化碳

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