下列氣體不屬于稀有氣體的用途的是（　�。�
A、做保護氣B、電光源
C、做激光D、制造化肥和硝酸
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：A、稀有氣體的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可用于保護氣；
B、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于制成霓虹燈；
C、稀有氣體不能做激光；
D、稀有氣體不能制造硝酸和化肥．
解答：解：A、稀有氣體的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可用于保護氣，故A不選；
B、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于制成霓虹燈，故可用做電光源，故B不選；
C、稀有氣體不能做激光，故C選；
D、稀有氣體不能制造硝酸和化肥，故D選．
故選CD．
點評：本題考查稀有氣體的作用，屬于基礎知識，只要同學們平時的學習能稍加留心即可做好此題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、污水只是看起來臟點，其實沒有害處
B、水廠的水源不需要選擇
C、污水里有病菌
D、農(nóng)村空氣好，沒有污水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖牵ā　。�
A、為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上
B、減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行
C、為了提高資源利用率，將垃圾分類回收
D、為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列七種物質(zhì)，其中A在常溫下是一種無色液體，在某一條件下制得兩種氣體B和C；而D是一種黃色粉末，在一定條件下和C反應生成一種有刺激性氣味E；F是一種黑色粉末，G是另一種無色液體，F(xiàn)和G在常溫下混合，又制得無色液體A和氣體C．
請推斷：A．
 
    B．
 
   C．
 
  D．
 
    E．
 
   F．
 
        G．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會減小的是（　�。�
A、濃硫酸B、食鹽
C、燒堿D、濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鈣片的標簽如圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素，某實驗小組做了如下實驗，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，充分反應后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實驗小組做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)的質(zhì)量
反應前：燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應后：燒杯+剩余物26.7g
請計算每片此鈣片的碳酸鈣質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種無色液體A通電后，生成兩種無色氣體B和C；D能在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關系，寫出以上兩個反應的化學方程式并在括號中填出其基本反應類型：
A→B+C：
 

B+D→E：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，硫元素化合價最高的是（　�。�
A、H2S
B、S
C、SO3
D、Na2SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

小強發(fā)現(xiàn)家里有一瓶未啟封的過氧化氫溶液，標簽上顯示500ml過氧化氫溶液中含過氧化氫質(zhì)量為120克．為檢測其是否變質(zhì)，小強取出三分之一溶液，加入少量二氧化錳，同時測量10秒鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量．結(jié)果如下表：
時間/s246810
質(zhì)量/g48121616
試回答下列問題：
（1）當反應完全時，共產(chǎn)生O2
 
克．
（2）當反應完全時，消耗的過氧化氫為多少克？（寫出計算過程）
（3）小強家的過氧化氫溶液
 
（填“已”或“未”）變質(zhì)．

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