某含鈉化合物的溶液滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色,則該化合物可能是______.
A.氫氧化鉀 B.碳酸鈉 C.氯化鈉 D.______.
A、氫氧化鉀溶液顯堿性,滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色,但氫氧化鉀不含鈉元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸鈉含鈉元素,其水溶液顯堿性,滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色,故選項(xiàng)正確.
C、氯化鈉溶液顯中性,滴入無色酚酞溶液后,不變色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氧化鈉含鈉元素,其水溶液顯堿性,滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色(合理即可).
故答案為:B;氫氧化鈉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列推理正確的是( 。
A.堿溶液的pH大于7,Na2CO3溶液的pH大于7,所以Na2CO3屬于堿
B.酸能使紫色石蕊溶液變紅,紫色石蕊溶液通入CO2后溶液變紅色,所以CO2是酸
C.鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒說明反應(yīng)物濃度能夠影響化學(xué)反應(yīng)
D.食鹽加碘能補(bǔ)充人體所需要的碘元素,因此食用加碘鹽可預(yù)防佝僂病發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用化學(xué)方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列推理正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨
C.鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅,故鈉也能從硫酸銅溶液中置換出銅
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是( 。
A.加入酚酞試液,有無色溶液變紅色的一定是酸
B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C.經(jīng)點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳
D.嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁______(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的______.
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(4)石灰水暴露于空氣中易變質(zhì),寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯.南海是我國的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式是______.可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是______.
(2)南海某島利用資源優(yōu)勢,建成海水綜合利用基地,生產(chǎn)各種產(chǎn)品.
①從海水中獲取淡水.目前能規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化淡化海水的方法主要是______.
②從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行______可得到粗鹽.
③從海水中得到金屬鎂.用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
苦鹵
石灰乳
步驟Ⅰ
氫氧化鎂
稀鹽酸
步驟Ⅱ
氯化鎂
電解
步驟Ⅲ

苦鹵本身含有MgCl2,又經(jīng)歷了步驟Ⅰ、Ⅱ的轉(zhuǎn)化過程,其目的是______;無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為______.
④以海水中獲得食鹽為原料制取純堿.
a.經(jīng)過流程Ⅰ過濾后得到沉淀是______;(填物質(zhì)的化學(xué)式)
b.流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)為______;
c.如果加入氨氣不是為了產(chǎn)生氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )
A.將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)
B.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
C.向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸
D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

已知A、B、C、D四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同類別物質(zhì)。A為可溶性的堿,A、B、C中均含三種元素,反應(yīng)①有兩種沉淀生成。(“—— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)

(1) ①的方程式為                           
(2) ①②③④四個(gè)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有         .

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