5.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.衣服晾干C.酒精揮發(fā)D.食物腐敗

分析 本題實際上屬于考查物理變化和化學(xué)變化的判斷的問題.可以根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的概念判斷.看是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.

解答 解:A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、濕衣服晾干是水分由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),與衣服分離的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、食物腐敗已經(jīng)變質(zhì),不能再吃,說明有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
故選D.

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)化合價由高到低的順序,在HClO4、NaClO3、HCl0、( 。、NaCl的排列中,括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是(  )
A.Cl2B.HClO3C.Cl2O7D.HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.生活中有太多的變化,下列“變”中只涉及物理變化的是(  )
A.積雪“變”水B.葡萄“變”美酒C.米飯“變”餿D.紙燃燒“變”灰燼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康.某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4中的一種或多種,該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計并完成了如圖所示實驗.

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論錯誤的是( 。
A.沉淀B的化學(xué)式Mg(OH)2和BaSO4
B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
C.試樣溶液中一定不含有NaNO3和BaCl2
D.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室有一瓶長期暴露有空氣中的氫氧化鈉樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.
【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只有含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品含有NaOH和Na2CO3
【查閱資料】
堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
【實驗探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量樣品溶于水,加入①過量的氯化鈣溶液;白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)將上述反應(yīng)反的混合液過濾,取濾液加入①酚酞試液;②溶液變成紅色證明猜想Ⅱ成立.
【反思小結(jié)】固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易吸收水分而使表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做①潮解;同時吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),生成碳酸鈉,因此,氫氧化鈉固體要②密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的甲相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為測定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖標(biāo)簽相符,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g.試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符.
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,將它和化肥一起施用,會減少對環(huán)境的污染.為了幫助父母合理選擇化肥,李明決定對碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
【提供信息】鈉原子和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:

【實驗與探究】李明參照Na2CO3的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計了如下實驗:
 實驗Ⅰ實驗Ⅱ實驗Ⅲ
實驗步驟   
實驗現(xiàn)象溶液變紅色左邊試管中有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論碳酸鉀溶液顯堿性產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
【解釋與結(jié)論】
(1)碳酸鉀溶液能使指示劑變色,能與某些酸和堿反應(yīng);
(2)碳酸鉀與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似:
(3)從微觀角度分析,二者化學(xué)性質(zhì)相似的原因是易溶于水和含有相同的CO32-;
【拓展與應(yīng)用】李明建議父母最好選擇B(填字母序號)與草木灰混合施用
A.NH4NO3   B.CO(NH22   C.NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是( 。
A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化磷

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