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【題目】從科學的角度來看，下列有關“可以”的做法，錯誤的是

A．硝銨化肥結塊時，可以用錘子砸碎后再使用

B．實施公共場所禁煙，可以減少該場所空氣中的PM2．5

C．濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，再涂上3%-5%的小蘇打溶液

D．冬天給結冰的魚池增氧時，可以在冰面上打幾個洞

【答案】A

【解析】

試題分析：A、硝銨化肥結塊時，不能用錘子砸，否則可能發(fā)生爆炸，錯誤，B、實施公共場所禁煙，可以減少該場所空氣中的PM2．5，正確，C、濃硫酸具有強烈的腐蝕性，故濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，再涂上3%-5%的小蘇打溶液，正確，D、冬天給結冰的魚池增氧時，可以在冰面上打幾個洞，這樣可以增加接觸面積，正確，故選A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水（H2O）的相對分子質量是

A．16 B．18 C．18 D．20

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2．5監(jiān)測指標，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2．5檢測結果的是

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮 C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，加入二氧化錳的目的是

A、使產生氧氣的量增多 B．提高氧氣的純度

C．使其在常溫下迅速分解放出氧氣 D．使生成的氧氣更干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將鐵合金置于氧氣中燃燒,得到0．44g二氧化碳和29g四氧化三鐵，則鐵合金是

A．純鐵 B．鋼 C．生鐵 D．無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質有關,又跟它的化學性質有關的是

A．滅火 B．制干冰 C．做化工原料 D．溫室中做氣體肥料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合要求的一種物質的化學式。

① 汽水中的酸 ② 能用于人工降雨的物質 ③ 石灰水中的溶質

（2）家庭廚房實際也是小實驗室，請回答下列問題

① 氯化鈉是調味品，它是由 構成（填分子、原子或離子）

② 活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用它的 性

③ 利用廚房中的 清洗水壺中的水垢（主要成分為碳酸鈣）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種無色氣體，它可能是CO、CO2、H2 中的一種或幾種混合組成的，用此混合氣體做了如下實驗：

（1）將此氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現(xiàn)象；

（2）將此氣體經尖嘴導管導出點火，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內壁上有水珠出現(xiàn)。

根據上述實驗現(xiàn)象推斷：

此氣體中一定含有____ ____，不含有____ _____，可能含有___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或幾種，點燃該氣體后，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有小水珠出現(xiàn)；把燒杯迅速翻轉，注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。則該氣體成分不可能是

A．CO和 CH4 B．H2和CO C．CH4 D．H2 和N2

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