科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058
(1)制取氧氣前要先檢驗裝置氣密性,目的是防止裝置 ;
(2)常在試管口塞一團棉花,其目的是 ;
(3)伸入制氧氣試管里的導管不宜過長,原因是 ;
(4)試管口略向下傾斜,防止 ;
(5)加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是 ;
(6)用排水法收集氣體時,當氣泡 時再開始收集,原因是 。
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年廣西大學附屬中學九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
下圖是某學生在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖:
⑴寫出標號儀器的名稱:
a b c
d e f
⑵指出圖中的4處主要錯誤
①
②
③
④
⑶實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或化學符號)表達式:
⑷裝滿氧氣的集氣瓶應 (填正或倒)放在桌面上!
(5)如果用排水法集氣時,當觀察氣泡 放出時就可以收集。當停止反應時,如果先熄滅酒精燈,再把導管從水槽里撤出,造成的后果是 。
⑹做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,細鐵絲前端系一根火柴的作用是 ;集氣瓶里預先要裝 ,其作用是 。
⑺在用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應中,二氧化錳是 ,它的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:
⑴ 寫出圖中標有①、②的儀器名稱:① _ ② 。
⑵ 小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的______和 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。該反應的化學方程式為 。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先___________________________后 ________。
(3) 小紅同學要制取并收集CO2應選擇 和 (填字母)進行組裝;該反應的化學方程式為 。
(4) 檢查上圖A裝置氣密性的方法是 。
小明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如右圖所示。
改進后該裝置的優(yōu)點是
(5) 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體, 該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為B裝置應如何改進才符合要求
_________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
馬琳、李娜、陳坤幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:
(1)寫出圖中標有①,②的儀器名稱:① ② 。
(2)馬琳用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的 和 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 ,該反應的化學方程式是: 。
(3)李娜用B和C裝置進行組裝來制取氣體:
①若制取氧氣,該反應的化學方程式是: 。
②若制取 ,該反應的化學方程式是
(4)陳坤查閱資料得知固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱分解的化學方程式為:
H2C2O4?2H2O CO↑+CO2↑+3H2O。如果他要用這個反應來制取CO,應選擇上述________裝置作為氣體發(fā)生裝置, 裝置作為氣體收集裝置,還應在收集氣體的裝置前加裝一個裝有 的除雜裝置。
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