20．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
AFeCu稀硫酸
BCaOCa（OH）2加入足量的稀鹽酸
CH2CO通入O2，點燃
DCO2HCl通過量碳酸氫鈉溶液后干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)鐵會與稀硫酸反應(yīng)，銅不會與稀硫酸反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)氧化鈣和氫氧化鈣都會與稀鹽酸反應(yīng)進行分析；
C、根據(jù)氫氣和一氧化碳都具有可燃性進行分析；
D、根據(jù)鹽酸會與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳進行分析．

解答 解：A、鐵會與稀硫酸反應(yīng)，銅不會與稀硫酸反應(yīng)，混合物中加入稀硫酸，可以將鐵除去，除去了主要物質(zhì)，沒有除去雜質(zhì)，故A錯誤；
B、氧化鈣和氫氧化鈣都會與稀鹽酸反應(yīng)，故B錯誤；
C、氫氣和一氧化碳都具有可燃性，通入氧氣，點燃，兩者都會被除去，故C錯誤；
D、鹽酸會與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳，混合氣通過碳酸氫鈉溶液，可以將氯化氫除去，而得到二氧化碳，故D正確．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會生成新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．汽車尾氣管中加裝“催化轉(zhuǎn)換器”可將一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖．其中不同的球體代表不同的原子，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B．反應(yīng)物都屬于氧化物
C．生成物中氮氣和二氧化碳的分子個數(shù)比為1：1
D．生成氮氣和二氧化碳的質(zhì)量比為7：22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是鐵架臺b的名稱是長頸漏斗；實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號），收集裝置是C（填字母序號）；原因：二氧化碳氣體密度比空氣密度大．
（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如右圖所示，可觀察到的實驗現(xiàn)象為小花干燥的一半不變色，濕潤的一半變成了紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中，有很多反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．某探究小組想通過實驗來證明某些無現(xiàn)象的反應(yīng)確實發(fā)生了，他們做了以下探究過程．
對NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究：甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，結(jié)果甲同學(xué)沒有看到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，原因是氫氧化鈉溶液過量，如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng)，則實驗應(yīng)改為向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸，且看到溶液由紅色變?yōu)闊o色現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A
B．t1℃時，A物質(zhì)和B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．將t2℃時，A和B的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D．t2℃時，將20gA物質(zhì)加入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
過濾		B．
點燃酒精燈		C．
干燥氧氣		D．
收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g大理石（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水不與水反應(yīng)，也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，充分反應(yīng)后測的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為56.48g，計算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為3.52g．
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)水的認識正確的是（　�。�
A．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
B．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C．燒開水時，將火燒得旺些可提高鍋內(nèi)水的沸點
D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作能達到目的是（　　）
A．探究質(zhì)量守恒定律
B．比較MnO2和FeO3對H2O2分解的催化效果
C．收集氫氣并測定氫氣的體積
D．探究可燃物燃燒條件

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