英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)是由大量的、極其微小的微粒(原子)構(gòu)成.這些粒子通過(guò)引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì).人們不可能創(chuàng)造出新的原子,也不可能將原子進(jìn)一步分割.人們所能實(shí)現(xiàn)的變化只能是把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒎珠_(kāi)的原子重新組合起來(lái)”.這一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用.阿佛加德羅提出分子概念后,有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)做到如下修正;
a.“一切物質(zhì)”應(yīng)改為“有些物質(zhì)”;
b.“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為化學(xué)變化,不包括其他變化;
c.“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)指“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
d.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒.
根據(jù)你的理解,上述論點(diǎn)中錯(cuò)誤的是(填字母)
c、d
c、d
.請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯(cuò)的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在可以通過(guò)核反應(yīng)的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯(cuò)的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在可以通過(guò)核反應(yīng)的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
分析:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子;
原子是化學(xué)變化中的最小微粒;
通過(guò)核反應(yīng)可以創(chuàng)造或分裂原子;
物質(zhì)是無(wú)限可分的.
解答:解:有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由分子或離子構(gòu)成的.a(chǎn)正確;
在化學(xué)變化中原子不能再分,在其它變化中原子可以再分.b正確;
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯(cuò)的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在可以通過(guò)核反應(yīng)的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒.
故填:c、d;:“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯(cuò)的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在可以通過(guò)核反應(yīng)的形式分裂原子,也能獲得新的原子;原子中有原子核、核外電子等,所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒.
點(diǎn)評(píng):解答本題要理解構(gòu)成物質(zhì)的微粒很多,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

40、英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的著作《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出了下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)都是由大量的、極其微小的粒子(原子)構(gòu)成的,這些粒子間通過(guò)引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì).人們不可能創(chuàng)造出新原子,也不可能將原子進(jìn)一步分割.人們所實(shí)現(xiàn)的只能把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒃又匦陆M合起來(lái).”這一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到了巨大的作用.但是,當(dāng)阿伏伽德羅提出了分子概念后,有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)作出了如下修正:
①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”;
②“人們所實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為“化學(xué)變化,不包括其他變化”;
③“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)為“用何種方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
④原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子.
根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),上述論述中錯(cuò)誤的是(填序號(hào))
③④
.請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)是由大量的、極其微小的微粒(原子)構(gòu)成.這些粒子通過(guò)引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì).人們不可能創(chuàng)造出新的原子,也不可能將原子進(jìn)一步分割.人們所能實(shí)現(xiàn)的變化只能是把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒎珠_(kāi)的原子重新組合起來(lái)”.這一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用.阿佛加德羅提出分子概念后,有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)做到如下修正;
a.“一切物質(zhì)”應(yīng)改為“有些物質(zhì)”;
b.“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為化學(xué)變化,不包括其他變化;
c.“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)指“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
d.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒.
根據(jù)你的理解,上述論點(diǎn)中錯(cuò)誤的是(填字母)________.請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的著作《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出了下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)都是由大量的、極其微小的粒子(原子)構(gòu)成的,這些粒子間通過(guò)引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì).人們不可能創(chuàng)造出新原子,也不可能將原子進(jìn)一步分割.人們所實(shí)現(xiàn)的只能把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒃又匦陆M合起來(lái).”這一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到了巨大的作用.但是,當(dāng)阿伏伽德羅提出了分子概念后,有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)作出了如下修正:
①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”;
②“人們所實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為“化學(xué)變化,不包括其他變化”;
③“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)為“用何種方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
④原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子.
根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),上述論述中錯(cuò)誤的是(填序號(hào)) ______.請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:月考題 題型:問(wèn)答題

英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的著作《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出了下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)都是由大量的. 極其微小的粒子(原子)構(gòu)成的,這些粒子間通過(guò)引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)。人們不可能創(chuàng)造出新原子,也不可能將原子進(jìn)一步分割。人們所實(shí)現(xiàn)的只能把結(jié)合在一起的原子分開(kāi)或?qū)⒃又匦陆M合起來(lái)!边@一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到了巨大的作用。但是,當(dāng)阿伏伽德羅提出了分子概念后,有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)作出了如下修正:
①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”;
②“人們所實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為“化學(xué)變化,不包括其他變化”;
③“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)為“用何種方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”;
④原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。
根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),上述論述中錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))。請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因_________________

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