【題目】通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. CuO→Cu(OH)2→CuCl2 B. Mg→MgO→MgCI2

C. C→CO→CO2 D. NaOH→NaCl→NaNO3

【答案】A

【解析】

A、氧化銅無法一步形成氫氧化銅,符合題意;

B、鎂與氧氣生成氧化鎂,氧化鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂,不符合題意;

C、碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳再與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,不符合題意;

D、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉,不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請回答以下問題。

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是(填字母)。( )
A.氨分子是不斷運(yùn)動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為。
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度 ;③
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)?/span>色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( 。

A. 單質(zhì):氫氣、空氣

B. 氧化物:氧化銅、五氧化二磷

C. 酸:硝酸、硫酸銅

D. 堿:火堿、純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一氧化碳的說法正確的是()

A. 一氧化碳?xì)怏w無色且難溶于水

B. 過量一氧化碳通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁后又變澄清

C. 一氧化碳是家用液化石油氣的主要成分之一,有制激性氣味

D. 煉鐵工業(yè)中常用一氧化碳做燃料和氧化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界的水都不是純凈水,下列有關(guān)水的凈化的說法不正確的是()

A. 凈水時活性炭起吸附作用B. 愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

C. 蒸餾可將海水淡化D. 電解水是一種常用的凈水方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種元素中,人體若缺乏可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量

量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②一氧化碳 ③空氣 ④氮?dú)。?/span> 燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )

A. ①或②B. ②或②C. ①或④D. ②或④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為
(2)X=;
(3)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號);

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同步練習(xí)冊答案