【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是____________和水.
(2)空氣是由多種氣體組成,它屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),植物的光合作用是空氣中___________的主要來源.
(3)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是_____(選填序號(hào))
a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石
(4)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)________(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4;瘜W(xué)方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。
(3) 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。
(4)合金材料 堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_________________________________。
(5)向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______________,反應(yīng)類型為___________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞鐵具有獨(dú)特的脫色能力,廣泛用于印染、造紙等行業(yè)。
已知:①氯化鐵易與水反應(yīng);②在加熱條件下,氫氣能與氯化鐵反應(yīng)生成FeCl2和HCl。③堿石灰中含有CaO與NaOH
某課題小組設(shè)計(jì)如下方案制備氯化亞鐵(裝置不能重復(fù)使用)。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性。請(qǐng)敘述檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法:關(guān)閉活塞,____________。
(2)氣流從左至右,裝置接口連接順序是: a→ (_____)→(_____)→(______)→(________)→d
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
(4)裝置C中堿石灰的作用有兩個(gè):a、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入;b、_______。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,在點(diǎn)燃裝置D中的酒精燈之前,從安全角度考慮必須要進(jìn)行的操作是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式:
(1)______Fe2O3 +______CO___ Fe + ___CO2
(2)______C2H5OH+______O2______CO2 +______H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算
①硝酸銨的化學(xué)式量___________
②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比__________
③硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________
(2)將80g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硝酸鉀稀釋成5%,需加水多少_______g?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________C____________;
(2)寫出F+G →H的化學(xué)方程式:_______;屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)寫出純堿的一種用途__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題。
①寫出a的名稱____________ ;②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、E組合制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;③實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳時(shí),若用鐵絲網(wǎng)代替銅網(wǎng),產(chǎn)生的后果是__________。
(2)如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。
①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;③請(qǐng)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)的尾氣處理方法_____________。
(3)可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源?茖W(xué)家開采出一種可燃冰,取100g樣品放置在一密閉容器內(nèi),該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷和水,將甲烷分離并完全燃燒,得到35.2g二氧化碳。求該可燃冰樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國際上提倡向中國人學(xué)習(xí)用鐵鍋炒菜。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳冶煉生鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用鐵鍋炒菜時(shí),油鍋中的油不慎起火,只需一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,火就熄滅了,該操作是____,其滅火的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要法。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究。
Ⅰ.提出問題:
問題1:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?
問題3:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?
Ⅱ.解決問題
【問題1】查詢資料:
a.鐵常見的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO)。
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以被磁鐵吸引。它不溶于水,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,能與酸反應(yīng)生成兩種鹽。
C.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無磁性,不能被磁鐵吸引。
(1)請(qǐng)寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________
(2)有一包黑色粉末,可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
步驟一:取少量樣品用磁鐵吸引 | 現(xiàn)象:_________________ |
步驟二:_________________ | _________________ |
【問題2】同學(xué)們查閱資料得知CO與氧化鐵反應(yīng),在不同的溫度下,氧化鐵因失氧程度不同而生成其他鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。
(3)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)通入一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精燈,目的是_________________________。
【注意】若答對(duì)以下問題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。
(4)同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與氧化鐵反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,如圖2所示。根據(jù)相關(guān)信息,回答如下問題:
①圖1虛線中裝置的具體作用是____________________。
②在0~400℃溫度范圍內(nèi),管內(nèi)固體質(zhì)量不變,其原因是____________
③圖中X=___________g,B點(diǎn)剩余固體的化學(xué)式是______________。
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