如圖是某個化學反應的微觀模擬圖，下列關于該反應前、后的說法正確的是

A．均為混合物 B．質量減少 C．原子總數(shù)減少 D．分子總數(shù)不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質，它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。

（1）甲的固體俗稱干冰，其化學式為 。

（2）乙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學方程式為 。

（3）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。

（4）如圖所示，采用不同物質組合的液體丁和固體戊進行實驗。

①若蠟燭的火焰熄滅，則液體丁和固體戊依次是 ；

②若蠟燭燃燒得更旺，則液體丁和固體戊混合，完全反應后，燒杯中剩余的物質是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆山西省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料甲醇（CH3OH）：

CO2+3H2CH3OH+H2O。下列說法中，正確的是

A、屬于分解反應

B、氫原子數(shù)在反應前后發(fā)生了改變

C、釕-膦絡合物的質量在反應前后發(fā)生了變化

D、為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請結合圖回答問題:

（1） ℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質是 (填“甲”或“乙”)。

（3）可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是 。

（4）t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質質量分數(shù) 乙溶液的溶質質量分數(shù)。(填“大于”“等于”或“小于”)。

（5）小明同學用甲物質進行以下實驗:

①實驗過程中,B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是 。

②向B對應的溶液中再加入30 g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省安岳縣九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，回答問題。

材料一 今年4月我縣一家歌廳發(fā)生火災，事故的原因是電線起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的財產(chǎn)損失。

材料二 氫氧化鋁Al（0H）3 是一種無機阻燃劑。當溫度達到25O℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質，將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。

（1）起火的電線在火災中起到的作用是 （填序號）。

A．提供可燃物 B．使可燃物達到著火點 C．提供氧

（2）結合滅火的原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因 （答一點）；

（3）氫氧化鋁分解的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關金屬材料的說法正確的是（ ）

A．鋁是人類最早利用的金屬材料 B．銅是年產(chǎn)量最高的金屬

C．銀是導電性最強的金屬，生活中常用來做導線 D．日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質X是可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學式為

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省棗莊市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2.8g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水。則對該物質相關判斷正確的是 （ ）

A．該物質只含碳、氫元素

B．該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．該物質由碳、氫、氧元素組成

D．無法確定

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次階段測化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水是生命之源，我們應該了解水，保護水資源。

（1）從組成角度看：水是由 組成的。(寫符號)

（2）從結構角度看：水是由 構成的。(寫名稱)

（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學式 ；

②在水的電解實驗中，氫氣在與電源 極相連的玻璃管內(nèi)放出。

③在電解水和水的蒸發(fā)實驗中，從微觀角度看，兩種變化的本質區(qū)別在于 。

（4）從資源角度看：人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。

①下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填序號）。

A．洗手擦洗手液時不關上水籠頭 B．隨手關閉水籠頭

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

②采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

③用 物質，可以除去污水中的臭味。

（5）從用途角度看：右圖實驗中水的作用是 和 。

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