【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)中是由離子構(gòu)成的是

A.硫酸銅 B黃金 C D金剛石

【答案】A

【解析】

試題分析:A、硫酸銅屬于鹽,由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成;B、黃金為金屬,由金原子構(gòu)成;C、水由水分子構(gòu)成;D、金剛石由碳原子構(gòu)成;因此選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室欲制取2.2克的二氧化碳?xì)怏w,則至少需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克?(4分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_______;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_ ______,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。

(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_______。

(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從_______(填“b端”或“c端”)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A只有①③ B只有②④ C只有①②③ D①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列行為不符合環(huán)保理念的是

A.回收廢棄塑料 B.使用無鉛汽油

C.焚燒生活垃圾 D.合理使用化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,呈堿性的是

物質(zhì)

葡萄汁

血漿

正常雨水

胃液

pH(常溫)

3.5~4.5

7.35~7.45

≈5.6

0.9~1.5

A.葡萄汁 B.血漿 C.正常雨水 D.胃液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

進行實驗】圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是______________。

【實驗記錄】

【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是_____________。

【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們______________。H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)

【假 設(shè)】________________

【實驗方案】________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進行定量化學(xué)實驗時離不開數(shù)據(jù)的測定,下列實驗數(shù)據(jù)合理的是:①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用100mL量筒量取18mL某溶液;③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學(xué)分別設(shè)計如下方案:

小華:采用圖1裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷);

小強:如圖2,選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招姷脑O(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計。

請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達(dá)式為

(2)待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點)

(3用小強設(shè)計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。若不夾彈簧夾,加熱白磷,反應(yīng)開始時,注射器活塞向 (填“左”或“右”)移動,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動至_______mL處停止。

(4圖2的設(shè)計操作與圖1比較,其優(yōu)點是_____________;

(5若按小強的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如:____________

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