下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是(     )

A. 塊狀固體藥品可以用手取用

B. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

C. 用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味

D. 如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體藥品一般取用1~2 mL

 

【答案】

D

【解析】A. 塊狀固體藥品不可以用手取用,應(yīng)用鑷子。

B. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不應(yīng)放回原瓶,應(yīng)放到指定的容器內(nèi)。

C. 實(shí)驗(yàn)室的藥品不得品嘗。,

D. 如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體藥品一般取用1~2 mL ,正確

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東省中山市舉行.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是:
B
(填序號(hào)).
A.改造或淘汰高能耗,高污染產(chǎn)業(yè)             B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源             D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(2)為尋找處理CO2、減少其排放的方法,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)流程如圖).則在實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
C和O2
(填化學(xué)式,下同),在此過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法中,符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東省中山市舉行.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是:________(填序號(hào)).
A.改造或淘汰高能耗,高污染產(chǎn)業(yè)       B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源       D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(2)為尋找處理CO2、減少其排放的方法,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)流程如圖).則在實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為_(kāi)_______(填化學(xué)式,下同),在此過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________.

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