兩種化合物AB和DB2，若A元素的化合價與H2O中O的化合價絕對值相等，則D的化合價為( )

A.+4 B.+2 C.﹣2 D.﹣3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省樂山市井研縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)總是在不斷地發(fā)生著變化，下列變化只發(fā)生了物理變化的是

A.木柴燃燒 B.食物腐爛 C.冰雪融化 D.鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學 來源：河南省周口市商水縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅

B.可以用洗潔精溶解油污

C.可以用肥皂水檢驗硬水和軟水

D.用帶火星的木條鑒別O2和CO2

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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

在一定條件下，將X、Y、Z、W四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

9

4.4

8.1

1.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

2.2

16.2

0.9

根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是______，生成物是______。

（2）表中“X”值為______g。

（3）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

（4）Z、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

請用化學用語填空：

（1）2個氯離子_____

（2）氦氣_____

（3）3個鎂原子_____

（4）標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____

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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

青少年正處于成長期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（　　）

A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：湖北省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

A—G是初中化學中常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成份，F(xiàn)為黑色固體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出兩種物質(zhì)的化學式：B______，D_____；

(2)寫出反應(yīng)③的化學方程式：____。

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

小麗同學發(fā)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）

（提出問題）濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么？

（查閱資料）

①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏呈現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

Ⅰ.經(jīng)討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2。

Ⅱ.小麗同學根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量FeCl3，原因是______（用化學方程式表示）。

依據(jù)資料內(nèi)容小麗同學進行了實驗探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

_______

小麗的猜想錯誤

Ⅲ.小麗同學又提出猜想，濾液中還可能含有______（填化學式）。請你和小麗一起驗證她的猜想。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量液體于試管中，向其中滴加_______

溶液變成紅色

小麗的猜想成立

Ⅳ.根據(jù)小麗的驗證結(jié)果，可知過濾得到的固體中含有_______。

（實驗反思）

在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

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科目：初中化學 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。甲、乙兩位同學為了驗證質(zhì)量守恒定律，分別設(shè)計了如圖A、B兩個實驗，進行實驗。

（1）如圖，A、B兩個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中B實驗不能達到目的理由是_____。

（2）圖A中白磷燃燒的現(xiàn)象是_____，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

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