13．如圖表示a、b、c之間的包含與被包含關(guān)系，下列選項(xiàng)中各類(lèi)別之間不存在這種關(guān)系的是（　�。�
A．金屬材料、鋼、生鐵B．純凈物、單質(zhì)、金剛石
C．燃料、化石燃料、天然氣D．含氧化合物、氧化物、氧化銅

分析 A、根據(jù)金屬材料的種類(lèi)進(jìn)行判斷．
B、根據(jù)純凈物、單質(zhì)的定義和相互關(guān)系判斷．
C、根據(jù)化石燃料的分類(lèi)判斷．
D、根據(jù)氧化物、含氧化合物的定義和相互關(guān)系判斷．

解答 解：A、鋼、生鐵都屬于鐵的合金，都是金屬材料，但是并列關(guān)系，故符合題意．
B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，金剛石屬于單質(zhì)，故不符合題意．
C、化石燃料主要有三種：煤、石油、天然氣，故不符合題意．
D、含氧元素的化合物為含氧化合物，而在含氧化合物中只有兩種元素組成的為氧化物，氧化銅屬于氧化物，故不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類(lèi)是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類(lèi)，首先要理解物質(zhì)分類(lèi)的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．
（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯規(guī)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1裝置．
①擠壓膠頭滴管后能觀察到的現(xiàn)象是U形管內(nèi)出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象．
②有小組成員認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出補(bǔ)充．
③有小組成員想探究該實(shí)驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)溶液是否還含有氫氧化鈉，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
（2）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)也沒(méi)有明顯現(xiàn)象，小組同學(xué)利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備繪制了反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化的圖象2．
①A點(diǎn)表示的溶液中的溶質(zhì)為鹽酸，氯化鈉
②小組成員為證明氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)，在兩者混合后的溶液中加入硝酸銀溶液，看是否有白色沉淀生成．你認(rèn)為此方案是否正確，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
③實(shí)驗(yàn)用去50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸，則恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題小明同學(xué)用“雙氧水”（過(guò)氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生．
（1）提出問(wèn)題：小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過(guò)氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
（2）猜想：水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)
驗(yàn)
一
將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中．		木條不復(fù)燃
常溫下過(guò)氧化氫溶液分解很慢．
實(shí)
驗(yàn)
二		在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入水泥塊能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
（4）結(jié)論：水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥塊是過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（5）討論與反思：小冰認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑，他覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；
    實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)確稱(chēng)量水泥塊質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量；
（6）但老師指出：要證明小明的猜想，小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室常用如下裝置圖可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中變化的現(xiàn)象．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（3）該實(shí)驗(yàn)有不足之處，應(yīng)如何改進(jìn)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．從C、H、O、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求填空�?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①兩個(gè)氧離子2O2-；
②3個(gè)氨氣分子3NH3；
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①可導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是CO2；
②實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是C2H5OH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．豎爐冶鐵工藝流程如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）該工藝流程中，甲烷的作用是：
①作為原料制取合成氣；
②作為燃料，為煉鐵提供高溫條件，冶煉出的鐵水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（寫(xiě)一個(gè)）；
（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2、H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件．實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了硫酸銅、氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉、稀硫酸等五種溶液．小丁同學(xué)從中取了兩種試劑混合后得到一種無(wú)色溶液，且無(wú)其他現(xiàn)象發(fā)生，加完后卻發(fā)現(xiàn)自己忘記取的是哪兩種試劑．于是他和其他同學(xué)決定用現(xiàn)有的試劑對(duì)混合溶液進(jìn)行探究．
[提出問(wèn)題]混合溶液是哪兩種試劑混合后得到的？
（1）[分析討論]因?yàn)榛旌先芤簾o(wú)色透明，小丁首先排除了一種物質(zhì)是CuSO4．
[作出猜想]猜想一：氯化鋇與氫氧化鈉混合；    猜想二：碳酸鈉與氫氧化鈉混合
猜想三：氫氧化鈉與稀硫酸混合；    猜想四：氯化鋇與碳酸鈉混合
（2）小紅同學(xué)認(rèn)為猜想四明顯不成立，她的理由是該組合能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生沉淀．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]針對(duì)三種猜想，大家設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1：取少量混合溶液于試管中，向其中滴入氯化鋇溶液（3）有白色沉淀生成猜想一不正確（錯(cuò)誤）
（4）步驟2：另取少量混合溶液于試管中，向其中滴入H2SO4溶液溶液中有氣泡產(chǎn)生猜想二正確
（5）猜想三不正確（錯(cuò)誤）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某純堿樣品中混有氯化鈉，某同學(xué)欲測(cè)定樣品中碳酸鈉的純度，他稱(chēng)取了20g樣品，加入100克水，樣品完全溶解．再向其中加入140g足量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后得到10g沉淀．求：
（1）樣品中碳酸鈉的純度．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某科研所成功利用染化廠的廢料鐵泥（主要成分是Fe2O3、FeO和鐵）制備可用于隱形飛機(jī)涂層的納米四氧化三鐵．
（1）在物質(zhì)分類(lèi)中，四氧化三鐵屬于氧化物（填寫(xiě)物質(zhì)類(lèi)別）．
（2）制備過(guò)程中要用到雙氧水（過(guò)氧化氫溶液），其中雙氧水溶液的用量、調(diào)節(jié)的pH、反應(yīng)時(shí)間是三個(gè)關(guān)鍵條件，研究時(shí)需要進(jìn)行七組對(duì)比實(shí)驗(yàn)．若實(shí)驗(yàn)序號(hào)1是該制備過(guò)程的理論最佳制備條件，請(qǐng)?jiān)谙卤碇型晟茖?shí)驗(yàn)序號(hào)為7的實(shí)驗(yàn)條件（與1-6組實(shí)驗(yàn)條件不同）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)雙氧水溶液（mL）pH反應(yīng)時(shí)間（h）
16103
25103
36113
46102
57103
6693
76104（大于3即可）
（3）調(diào)節(jié)溶液的pH可用碳酸鈉或碳酸氫鈉．
查閱資料可知：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，此反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)反應(yīng)，此反應(yīng)證明NaHCO3的熱穩(wěn)定性小于  Na2CO3（填“大于”或“小于”）．
請(qǐng)你根據(jù)以上性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHCO3固體．分別取兩種適量固體于兩試管中，分別加熱，并將可能生成的氣體通入澄清石灰水中，如有白色沉淀生成，則該試管中是NaHCO3．
試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案中另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案