21、有下列八種物質(zhì)，①氫氣�、诙趸肌、鄞姿帷、芗淄椤、輾溲趸c　⑥汞�、呦跛徜@�、嘁谎趸迹�(qǐng)選擇物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）水銀溫度計(jì)中的液體是
⑥
；
（2）農(nóng)業(yè)上使用的化肥是
⑦
；
（3）具有可燃性和還原性的氣態(tài)單質(zhì)是
①
；
（4）能用來制造碳酸飲料的酸性氧化物是
②
；
（5）能廣泛用于制造肥皂、造紙、紡織等工業(yè)生產(chǎn)的是
⑤
．
分析：根據(jù)給出的物質(zhì)的物理與化學(xué)性質(zhì)及其用途分析填空．
解答：解：（1）汞具有熱脹冷縮的性質(zhì)，可以制成溫度計(jì)，所以，水銀溫度計(jì)中的液體是汞；
（2）硝酸銨中含有農(nóng)作生長(zhǎng)所需要的氮元素，所以，硝酸銨可用農(nóng)作業(yè)上使用的化肥；
（3）氫氣是一種具有可燃性和還原性的氣態(tài)單質(zhì)；
（4）二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，是一種酸性氧化物，可用作制造碳酸飲料；
（5）氫氧化鈉能廣泛用于制造肥皂、造紙、紡織等工業(yè)生產(chǎn)等．
故答為：
（1）⑥；
（2）⑦；
（3）①；
（4）②；
（5）⑤．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30、如圖所示中有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉四種溶液和木炭、鋅、二氧化碳、氧化銅，凡用直線相連的兩物質(zhì)間均可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且F中含有氫元素．（部分反應(yīng)的條件已略去）
（1）試推斷出下列物質(zhì)：C
氧化銅
、D
碳
、G
氫氧化鈉
、H
鋅
．
（2）寫出A和F反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南開區(qū)一模）請(qǐng)從鐵、碳酸鈣、水、二氧化碳、氫氧化鉀、氯化銅、硝酸銀、硫酸八種物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求寫出化學(xué)方程式：
（1）有液體參加的化合反應(yīng)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

（2）有氣體生成的分解反應(yīng)
CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO
CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO

（3）不產(chǎn)生氣體的置換反應(yīng)
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

（4）無沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
2KOH+H2SO4═K2SO4+H2O
2KOH+H2SO4═K2SO4+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從：A．二氧化硫B．二氧化碳C．氫氧化鈉D．碳酸氫鈉E．水 F．酒精G． 石油H．煤八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
①治療胃酸過多的藥劑是
D
D
；②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
G
G
；
③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
B
B
；④最常見的溶劑是
E
E
；
⑤有刺激性氣味氣體
A
A
；⑥一種較強(qiáng)的堿
C
C
．
（2）物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
碳原子的排列
碳原子的排列
不同；
②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
含碳量
含碳量
不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾種常見的物質(zhì)．回答下列問題：
（1）現(xiàn)有①液態(tài)氧②空氣③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥碳酸氫銨（NH4HCO3） ⑦高錳酸鉀 ⑧水八種物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）
②
②
；屬于氧化物的是
④⑤⑧
④⑤⑧
，
屬于單質(zhì)的是
①③
①③
．
（2）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2：1
2：1
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說出一條：
水是由氫元素和氧元素組成的或化學(xué)變化中分子可分（合理即可）
水是由氫元素和氧元素組成的或化學(xué)變化中分子可分（合理即可）
．
（3）右圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)用序號(hào)回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是
A
A
；沒有發(fā)生變化的微粒是
DE
DE
；產(chǎn)生的新微粒是
BC
BC
．
A．H2O  B、H2   C、O2  D、H   E、O   F．H+
（4）某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
過濾
過濾
（填操作名稱），除去固體小顆粒．
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
．
③含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指
A
A
．
A、元素    B、原子   C、離子    D、分子．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年天津市南開區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)從鐵、碳酸鈣、水、二氧化碳、氫氧化鉀、氯化銅、硝酸銀、硫酸八種物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì)，按下列要求寫出化學(xué)方程式：
（1）有液體參加的化合反應(yīng)   
（2）有氣體生成的分解反應(yīng)   
（3）不產(chǎn)生氣體的置換反應(yīng)   
（4）無沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)    ．

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