9．有關(guān)吸入氣體和呼出氣體的探究實驗，下列敘述不正確的是（　�。�
A．呼出氣體中的水蒸氣含量比空氣中的多
B．呼出氣體中沒有氧氣
C．呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的多
D．呼出氣體中含有大量的氮氣

分析 呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮氣的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少．
A、呼出氣體中的水蒸氣含量比空氣中的多，故選項說法正確．
B、呼出氣體中含有氧氣，故選項說法錯誤．
C、呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的多，故選項說法正確．
D、人體沒有吸收氮氣，呼出氣體中含有大量的氮氣，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如圖所示．
（1）【準(zhǔn)備實驗】用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該用玻璃片的磨沙面（選填“光滑面”或“磨沙面”）與集氣瓶口接觸；
（2）【進行實驗】為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，操作方法是自上而下緩慢伸入集氣瓶中；圖示實驗中，有火焰產(chǎn)生的是B（選填實驗編號）；
（3）【實驗原理】寫出A實驗裝置根據(jù)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
寫出C實驗裝置根據(jù)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）【分析表達】①所示實驗中有錯誤的是C（選填實驗編號）；
②圖示三個實驗的共同特點是都屬于化合反應(yīng)等（寫出一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于溶液的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．溶液一定是無色透明的
B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．加熱能使固體物質(zhì)的溶解速率變大
D．金屬、石墨、某些溶液能導(dǎo)電是因為這些物質(zhì)中都含有自由移動的離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗．

關(guān)于該實驗有以下說法：
①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定有Fe；
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中一定有Cu；
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定只有C；
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無Fe；
以上說法中正確的是（　　）
A．①②③④B．②③④C．②④D．④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，它們間關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已省略）．（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為CO2；
（2）若A為藍色溶液，C為淺綠色溶液，則B為Fe，化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為HCl（H2SO4）；
（4）若B為二氧化碳，A可能是氫氧化鈣、氫氧化鈉等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法．下列方法中所舉例錯誤的是（　�。�
選項方法示例
A實驗法用濃氨水、酚酞溶液做“分子運動現(xiàn)象”實驗
B分類法根據(jù)原子的最外層電子數(shù)，將元素分為金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素
C歸納法根據(jù)木炭、硫等物質(zhì)能在氧氣中燃燒，歸納出氧氣具有助燃性
D類比法根據(jù)鎂帶能在空氣中燃燒，推測鐵絲也能在空氣中燃燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A．MnO2是催化劑，為加快反應(yīng)速率，在化學(xué)反應(yīng)里都應(yīng)用它做催化劑
B．要使KClO3受熱分解放出氧氣，必須加入MnO2，否則就不能產(chǎn)生O2
C．向H2O2溶液中加入MnO2可以使產(chǎn)生的氧氣量增多
D．不同的化學(xué)反應(yīng)可選用不同的催化劑，催化劑可以加快反應(yīng)速率，也可以減緩反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子的是（　�。�
A．①②③B．③④C．①②D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于化學(xué)實驗中“先與后”的說法中正確的是（　　）
A．實驗室制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置氣密性
B．做一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實驗時，先加熱氧化鐵后通一氧化碳
C．做一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實驗時，反應(yīng)完畢后，先停止加熱待玻璃管冷卻后停止通一氧化碳
D．給試管中固體加熱時，先集中對準(zhǔn)固體加熱后均勻加熱

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同步練習(xí)冊答案