屬于混合物的是

A.冰水混合物 B.氯酸鉀 C.液氧 D.自來(lái)水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題4.4.2 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)（練） 題型：單選題

火柴頭上的深色物質(zhì)主要成分是、，和，（硫化銻），火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)，主要成分是紅磷（P）和玻璃粉。劃火柴時(shí)，借助摩擦產(chǎn)生的熱，在催化下放出，使紅磷燃燒。同時(shí)也可與反應(yīng)生成和一種氣體。燃燒生成和一種氣體的化學(xué)方程式為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____（填字母），其中二氧化錳的作用_______。

（3）用A裝置時(shí)，試管口略向下傾斜的原因______。

（4）如圖G，要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊，應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕_____(填“K1”“K2”或“K3”)。

（5）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式_______。

（6）與B相比，C作為制取氧氣的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是_______。

（7）若用F裝置收集氧氣，將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____，當(dāng)出現(xiàn)_______的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿。

（8）如用下圖所示裝置收集氧氣，若氧氣由導(dǎo)管b進(jìn)入集氣瓶，則集氣瓶中應(yīng)先 ____。

（9）實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為15.2克，則

①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____ 克

②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）_____

（10）興趣小組的同學(xué)們除了制取氧氣，還回收提純氯化鉀和二氧化錳，此過(guò)程流程如下圖（已知氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水）

①圖1溶解過(guò)程中加適量水的目的______（填標(biāo)號(hào)）。

A保證KCl全部溶解 B提高實(shí)驗(yàn)效率

C加快固體溶解速度 D減少二氧化錳的損失

②量取一定體積水需要用到的儀器是________。

③蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)該______（填字母）。

A移去酒精燈，停止攪拌

B移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌

C繼續(xù)加熱蒸干水分，再移去酒精燈

④過(guò)濾時(shí)若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，但濾紙未破損，可能存在的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物為

A.Fe2O3 B.SiO2 C.AlO D.Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于化學(xué)變化的是

A.瓷碗破碎 B.水結(jié)成冰 C.酒精揮發(fā) D.鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）寫(xiě)出下列化學(xué)式

碳酸鈉____________ 氧化鐵___________

（2）說(shuō)明數(shù)字“2”的含義：

2O2-中前面的“2”表示_____________；右上角的“2”表示_______________。

3CO2中前面的“3”表示____________；右下角的“2”表示_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

2019年3月30日四川涼山因雷擊引發(fā)森林火災(zāi)，共造成27名消防人員、3名地方干部群眾犧牲。撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可在火勢(shì)蔓延的方向砍出一條隔離帶。這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是（　�。�

A.降溫至著火點(diǎn)以下 B.隔絕氧氣（或空氣）

C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)）（練） 題型：單選題

我們?cè)谏a(chǎn)、生活中不可避免地要用到消毒劑。臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等都是常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（　�。�

A.氧分子 B.氧原子 C.氧氣 D.氧元素

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