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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)20℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____.
(2)20℃時(shí),將25g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_____g.
(3)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____.
(4)要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用_____方法.
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,這說明( 。
A. 分子是運(yùn)動(dòng)的 B. 分子的大小可改變
C. 分子本身可改變 D. 分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:
(1)空氣中含量最多的元素:____。 (2)生物細(xì)胞中含量最多的元素:____。
(3)相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素:____。 (4)氯元素:____。
(5)5個(gè)鋁原子:____。 (6)3個(gè)亞鐵離子:____。
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素,下列敘述中正確的是( )
A. 可能是一種化合物 B. 一定是一種單質(zhì) C. 一定是一種混合物 D. 可能是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:
(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)一系列生理活動(dòng)。
(1)步驟①中溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過少會(huì)造成精鹽的產(chǎn)率_____(填“偏高”或“偏低”)。沉淀B中共有_____種物質(zhì)。
(2)符合試劑X要求的是_____(選填字母)。
A 碳酸鈣
B 氫氧化鋇溶液
C 氫氧化鈉溶液
D 氫氧化鈣溶液 E 氫氧化鉀溶液
(3)甲乙同學(xué)為了證明濾液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲 | 取樣,加入足量AgNO3溶液。 | _____ | 鹽酸有剩余。寫出鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。 |
乙 | 取樣,加入適量的_____溶液。 | 有氣泡逸出 | 鹽酸有剩余。 |
丙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,請(qǐng)說出理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日化產(chǎn)品的種類也日益增多,如圖所示是幾種常見的家用清潔劑。
名稱 | 84消毒液 | 潔廁靈 | 管道通 | 彩漂液 |
產(chǎn)品示例 | ||||
有效成分 | 次氯酸鈉(NaClO) | 鹽酸(HCl) | 氫氧化鈉(NaOH) | 過氧化氫(H2O2) |
(1)上述物質(zhì)屬于氧化物的是_____(寫有效成分的物質(zhì)名稱或化學(xué)式)。
(2)“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用,二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑,則X的化學(xué)式為_____。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是_____;在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等七校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50 g,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制時(shí)需稱量氯化鈉固體的質(zhì)量是______g,水的質(zhì)量是______g。
(2)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下:計(jì)算、稱量、量取、______、裝瓶。
(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右應(yīng)______。(填字母)
A 增加適量氯化鈉固體
B 減少適量氯化鈉固體
C 調(diào)節(jié)平衡螺母
(4)在用量筒量取所需水的過程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________。(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:推斷題
圖中的 A~H 是初中化學(xué)常見的化合物,且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍(lán)色,圖中“﹣”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. G 的化學(xué)式為 CuSO4
B. E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
C. C→B 可能是酸堿中和反應(yīng)
D. A 和 D 的物質(zhì)類別相同
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