分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題;
(2)根據(jù)酒精燈的使用方法分析;
(3)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度和水溶性分析;
(5)根據(jù)帶火星木條沒復(fù)燃分析原因.
解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題.故答案為:酒精燈;試管;集氣瓶;水槽;
(2)用酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部分,加熱時用酒精燈的外焰加熱,因為外焰溫度最高.故答案為:外;外焰溫度最高;
(3)加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜,以防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管,故答案為:下;防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管;
(4)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,因此收集氧氣可采用排水法和向上排空氣法收集,用排水法收集時,當(dāng)集氣瓶口處有 氣泡冒出時,表明該瓶內(nèi)的氧氣已滿;故答案為:排水;氣泡;上;氧氣密度比空氣大;
(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因是裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣量不足);故答案為:裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣量不足).
點評 本題難度不大,考查實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法,掌握實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3═2NaCI+H2O+CO2↑ | |
B. | 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣 2H2O2═2H2O+O2↑ | |
C. | 用熟石灰處理硫酸廠中的廢水 Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+H2O | |
D. | 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鑷子夾取粉末狀固體 | |
B. | 用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈 | |
C. | 實驗用剩的藥品要放回原瓶,以免浪費(fèi)藥品 | |
D. | 實驗要求中未說明藥品的用量,就應(yīng)取最少量,液體1-2mL,固體蓋滿試管底部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的用量 | 第一次加入5g | 第二次加入5g | 第三次加入5g | 第四次加入5g |
剩余固體的質(zhì)量 | 3g | 2g | 1g | 1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中可能通過煮沸來降低水的硬度 | |
B. | 在凈化水的方法中,過濾只能濾去不溶物,不能除去可溶性雜質(zhì) | |
C. | 水在天然循環(huán)中發(fā)生的是物理變化 | |
D. | 利用活性炭來吸附水的雜質(zhì)可以使硬水軟化 |
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