2.實驗室部分裝置如圖所示,按要求請回答下列問題.

(1)實驗室可以用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的混合物來制取甲烷.則制取該氣體的發(fā)生裝置A(填裝置的字母序號);
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,在制取過程中,小雨同學選用C裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結構發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述請客的原因可能是裝置漏氣;藥品量不足(寫出其中2條即可);
(3)某同學根據(jù)所學知識用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,為了得到一瓶純凈干燥的氫氣,導管口連接的正確順序是:氣體發(fā)生裝置→⑦⑧③④②.

分析 (1)發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件;
(2)根據(jù)實驗注意事項進行解答;
(3)根據(jù)氫氣的除雜與干燥來分析.

解答 解:(1)實驗室可以用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的混合物來制取甲烷,屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來制取;故填:A;
(2)在制取過程中,選用C裝置收集二氧化碳,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣、藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)、長頸漏斗下端管口未伸入液面下等;故填:裝置漏氣;藥品量不足(答案合理即可);
(3)用鋅粒和濃鹽酸制取的氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,所以可將氫氣先通過G--濃的氫氧化鈉溶液,除去氯化氫,然后再通過濃硫酸加以干燥,此過程中氣體都是從長管進入,從短管排出,最后用向下排空氣法來收集,即氣體發(fā)生裝置→⑦⑧③④②;故填:⑦⑧③④②.

點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)人體中含量最多的物質H2O;
(3)硫酸亞鐵是由Fe2+和SO42-構成的;
(4)可用作復合肥的是KNO3
(5)標注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價H$\stackrel{-1}{Cl}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是20ml.
(2)20℃時,等質量的甲、乙固體(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象
如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質的溶解度曲線如圖3.

①圖3中,表示甲的溶解度曲線是M(填“M”或“N”);
②50℃時,20克乙物質中加入50g水后所得溶液的溶質的質量分數(shù)是23.1%;(結果保留到0.1%)
③根據(jù)圖中信息下列說法正確的是ABD.(填字母序號)
A.圖2中乙溶液一定不飽和
B.圖2中兩溶液中溶質質量分數(shù)一定相等
C.圖2中的甲乙溶液降溫至30℃時其溶質質量分數(shù)一定相等
D.圖2中乙溶液降溫至30℃無晶體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.
(1)熟石灰溶于水呈現(xiàn)一定的堿性.測量其溶液的pH時,可以用潔凈的玻璃棒蘸取被測試的溶液,滴在 pH 試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,看與哪種顏色最接近,從而確定其pH.
(2)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”.使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體.“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
(3)隨著研究技術的發(fā)展,人類對物質的認識經(jīng)歷著從宏觀到微觀,從現(xiàn)象到本質的過程.以下對堿的認識由先到后的排序是③①②(填序號).
①與酸作用時失去它原來性質的就是堿    ②能夠在水溶液中產(chǎn)生氫氧根離子(OHˉ)的化合物
③有澀味的物質就是堿.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學利用如圖所示的裝置進行了硫在氧氣中燃燒的實驗.
(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為藍紫色.
(3)硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以被NaOH溶液吸收,該反應和CO2與NaOH溶液反應的原理相似,該反應的化學方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(4)下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是B(填序號).
A、觀察兩種氣體的顏色
B、輕輕扇動,聞兩種氣體的氣味
C、將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體.
(1)寫出實驗室制取CO2的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO2:.連接好裝置后,需檢查裝置的氣密性.具體操作方法是:先B(填字母,下同),后A若導管口有氣泡,放手后導管內上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好.
A.用手捂住試管    B.將導管一端浸入水中
(3)實驗室收集CO2可用的方法是C(填字母).
A.排水法          B.向下排空氣法      C.向上排空氣法
(4)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體.欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應.
Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收.
①裝置甲中所盛試劑應選用D(填字母).
A.濃硫酸    B.NaOH溶液    C.澄清石灰水    D.CuSO4溶液
②裝置丙的作用是除去CO2中的水蒸氣或干燥CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質中少量雜質,所用試劑或方法正確的是(  )
選項物質雜質試劑或方法
ACOH2通入氧氣中點燃
BNaClNa2CO3加入過量的稀鹽酸后,蒸發(fā)
CKNO3Ba(NO32滴加過量的K2SO4溶液,過濾
DKClMnO2溶解、過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各物質屬于溶液的是( 。
A.蒸餾水B.碘酒C.牛奶D.植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.推理是學習化學的常見方法,以下推理合理的是( 。
A.二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑,任何分解反應都可用二氧化錳做催化劑
B.金剛石和石墨都是碳的單質,金剛石很硬,故石墨也很硬
C.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物質一定是氧化物
D.堿溶液能使石蕊溶液變藍,氫氧化鉀是堿,其溶液能使石蕊溶液變藍

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