15．下列關(guān)于制取蒸餾水的實驗裝置與操作的說法中，不正確的是（　　）
A．溫度計的水銀球應插入蒸餾燒瓶中的自來水中
B．冷凝管中的水流方向是從下口進入，上口排出
C．實驗中需要在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，防止出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象
D．蒸餾燒瓶必須墊石棉網(wǎng)

分析 蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，根據(jù)蒸餾操作的方法、注意事項，進行分析判斷．

解答 解：A、溫度計的水銀球應插入蒸餾燒瓶的支管口處，故選項說法錯誤．
B、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，故選項說法正確．
C、實驗中需要在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，防止出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象，故選項說法正確．
D、蒸餾燒瓶不能直接進行加熱，必須墊石棉網(wǎng)，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握蒸餾操作的原理、操作方法、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小麗在觀察課本實驗“燃燒的條件”（圖甲）時，經(jīng)查閱資料知產(chǎn)生的大量白煙對人體健康有影響，于是對此實驗進行改進（圖乙），將足量的紅磷和白磷分別放于兩個大試管中，用橡皮塞塞好，然后將兩大試管同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中．（著火點：白磷為40℃、紅磷為240℃）
（1）試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象為試管內(nèi)白磷燃燒且放出大量白煙，由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是溫度達到著火點．
（2）改進后的裝置與原裝置比較，具有的優(yōu)點是生成物對環(huán)境不會造成污染．
（3）待燃燒完畢，試管冷卻后，小麗將試管倒立于水中，取下橡皮塞，可觀察到試管中的現(xiàn)象為試管內(nèi)水位上升；通過此實驗可得出的一個結(jié)論是$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀分別于a、b兩只試管中，向a中加入少量的高錳酸鉀，同時加熱兩只試管中，下列產(chǎn)生氧氣量與時間的關(guān)系圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．元素周期律是學習和研究化學的重要工具．表是元素周期表的部分信息：
認真分析信息，回答：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8；
（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=17；
（3） 表示的是（寫粒子符號）Ca2+；
（4）寫出一個由1、8號兩種元素組成的化合物的化學式H2O或H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．H2、CO、CO2和CH4都是初中化學常見的氣體．
（1）可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應先驗純．
（2）某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種．為了確認氣體X的組成，同學們按如圖裝置進行實驗．

①同學們設計了裝置B，其作用是除去CO2、H2O．
②裝置C、D中盛放的試劑依次是b、a（填序號）．
a．燒堿溶液       b．濃硫酸
③若取1.6g氣體X進行實驗（假設每步反應都完全），發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化，裝置C增重1.8g，裝置D增重2.2g．則氣體X的組成是H2和CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．常溫下，向裝有8g CaO的燒杯中加入92g水，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A．大于8%B．小于8%C．等于8%D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的科學知識，判斷下列做法正確的是（　�。�
A．用鋼絲球洗涮鋁鍋B．用活性炭除去冰箱里的異味
C．室內(nèi)烤火放一盆水，防止CO中毒D．用水澆滅著火的油鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．催化劑在化學反應前后①質(zhì)量變少②化學性質(zhì)改變③質(zhì)量不變④化學性質(zhì)不變⑤二氧化錳可以做任何反應的催化劑．上述說法中正確的是（　�。�
A．①③B．③④C．②④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列圖示中能表示保持氫氣的化學性質(zhì)的粒子是（　�。ā鸨硎練湓�，表示氧原子）
A．B．C．D．

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