(2007?漳州)某化學(xué)興趣小組對Zn、Ti(鈦)、Ag三種金屬的活動性進(jìn)行探究.
[提出假設(shè)]a:Zn金屬活動性比Ti強(qiáng)b:Ag金屬活動性比Ti強(qiáng)
[查閱資料]
(1)相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強(qiáng).
(2)比較活潑的金屬能把比較不活潑的金屬從其鹽溶液中置換出來.
[進(jìn)行實驗]
(1)先用砂紙將三種金屬的表面擦光亮.
(2)將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等濃度等體積足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
[解釋與結(jié)論]完成下表中有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論:
  Zn Ti ag
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率較快 放出氣泡速率較慢  
結(jié)論 (1)假設(shè)中   正確的(填“a”“b”,理由是
與鹽酸反應(yīng)鋅放出氣泡的速率比鈦快,而銀不與酸反應(yīng)
與鹽酸反應(yīng)鋅放出氣泡的速率比鈦快,而銀不與酸反應(yīng)

(2)三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序是
Zn>Ti>Ag
Zn>Ti>Ag
[拓展應(yīng)用]
(1)感光材料經(jīng)定影后,:材料中的銀大部分進(jìn)入廢定影液中,廢定影液中銀的回收方法之一是金屬置換法.請寫出金屬鋅與廢定影液中硝酸銀(AgNO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag
2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間置換反應(yīng)的規(guī)律.已知幾種非金屬單質(zhì)活動性順序是:Cl2>Br2>I2>S.根據(jù)上述信息判斷下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是
B
B
(填標(biāo)號).
A.Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2                   B.I2+2KBr═2KI+Br2
C.Br2+2KI═2KBr+I2                       D.I2+Na2S═2NaI+S.
分析:根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢比較金屬活動性,根據(jù)書寫方程式的原則書寫方程式.類比金屬與鹽溶液置換的規(guī)律分析判斷非金屬的置換
解答:解:[解釋與結(jié)論]將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等濃度等體積足量的稀鹽酸中反應(yīng),鋅入出氣泡速率較快,鈦放出氣泡速度較慢,銀不產(chǎn)生氣泡,因此鋅的活動性比鈦強(qiáng),鈦的活動性比銀強(qiáng),故假設(shè)中a正確
[拓展應(yīng)用](1)鋅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,化學(xué)方程式為2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag
(2)碘的活動性比溴弱,不能置換出溴,故B錯誤;
故答案為:[解釋與結(jié)論](1)與鹽酸反應(yīng)鋅放出氣泡的速率比鈦快,而銀不與酸反應(yīng)
(2)Zn>Ti>Ag
[拓展應(yīng)用](1)2AgNO3+Zn═Zn(NO32+2Ag
(2)B
點評:本題考查金屬活動性順序的驗證,金屬與酸是否反應(yīng)以及反應(yīng)的快慢比較金屬的活動性順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?漳州)去年漳州開發(fā)區(qū)某制油公司生產(chǎn)車間突發(fā)大火,造成5人死亡.據(jù)消防指揮員介紹,起火位置是公司第七層樓的浸出車間,火災(zāi)發(fā)生時,約有幾十個工人正在干活,車間內(nèi)有大量生產(chǎn)所需分解大豆用的溶劑,屬易燃易爆物.消防人員使用高壓水槍進(jìn)行滅火,由于滅火難度大同時還噴射了大量的泡沫,經(jīng)過六個多小時的奮戰(zhàn)終于將火撲滅.根據(jù)信息回答問題:
(1)試分析引發(fā)這次火災(zāi)可能的幾種原因是
ABC
ABC
(填標(biāo)號,下同).
A、電線老化      B、工人違規(guī)使用明火      C、金屬碰撞產(chǎn)生火花
(2)高壓水槍噴射的水在滅火中的主要作用是
B
B
;泡沫滅火的原理是
C
C

A、降低可燃物的著火點
B、使溫度降低到可燃物著火點以下
C、使可燃物與空氣隔絕
D、水能分解出不能助燃的物質(zhì)
(3)火災(zāi)發(fā)生時工人以下做法正確的是
A
A

A、用濕衣服捂住口鼻,盡量貼近地面逃生
B、驚慌失措到處亂跑
C、不顧危險打開窗戶往下跳,脫離火災(zāi)區(qū)
D、打開車間所有門窗等人救援
(4)為了安全生產(chǎn),該車間內(nèi)醒目處應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是
A
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?漳州)(1)某工廠實驗室技術(shù)人員煅燒l00g石灰石樣品,完全反應(yīng)后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得殘余固體的質(zhì)量為62.6g.根據(jù)
質(zhì)量守恒
質(zhì)量守恒
定律,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為
37.4
37.4
g.
(2)某興趣小組利用廢舊鋁制品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)用80g 20%的氫氧化鈉溶液和足量的廢舊鋁制品完全反應(yīng)(氫氧化鈉溶液與雜質(zhì)不反應(yīng)),理論上可制得氫氣多少克?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑)

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