色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是

A. 它的分子內(nèi)含四種元素 B. 它含有氮分子

C. 它共含有27個(gè)原子 D. 其中的碳屬于人體所需的常量元素

D 【解析】A、它的分子內(nèi)含四種原子，錯(cuò)誤；B、色氨酸中含有氮元素，錯(cuò)誤；C、一個(gè)色氨酸分子共含有27個(gè)原子，錯(cuò)誤；D、人體所需的常量元素有碳、氫、氧、氮、硫、磷、氯、鈣、鉀、鈉、鎂，共11種，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。現(xiàn)向40g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸,同時(shí)測定溶液pH的變化(曲線變化如圖所示)。請(qǐng)分析計(jì)算：

(1)當(dāng)溶液的pH為7時(shí)，用去稀鹽酸_________g。

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？（溫馨提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O）

60 g 5.85% 【解析】（1）由圖可知，當(dāng)溶液的pH為7時(shí)，用去稀鹽酸60g；故填：60； （2）【解析】 設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為X NaOH + HCl ═ NaCl + H2O 40 58.5 40g╳10% X X=5.85g 氯化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=5.85% 答：所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 食醋去除水垢 B. 海水曬鹽 C. 活性炭吸附異味 D. 分離液態(tài)空氣

A 【解析】A、食醋去除水垢是食醋與碳酸鈣反應(yīng)的過程，是化學(xué)變化，故正確； B、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤； C、活性炭吸附異味的過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，錯(cuò)誤； D、分離液態(tài)空氣是利用空氣組成成分的沸點(diǎn)不同將各物質(zhì)分離，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請(qǐng)回答問題。

(1)儀器a的名稱______________。

(2)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式是____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法是__________________________。

(4)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________________________。

(5)試管口放一團(tuán)棉花的作用是__________________________。

鐵架臺(tái) 2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑ 向上排空氣法(或排水法) 將試管傾斜(或橫放)，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部，然后將試管直立起來 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(或防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽，使水變紅) 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(3)根據(jù)氧氣的密度和溶解性解答；(4)根據(jù)固體藥品的取用方法...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

能源既是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。我省多地有效調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，并取得了顯著成效。

(1)與C相比，A、B發(fā)電的共同優(yōu)點(diǎn)是_________________________(寫一條)。

(2)A的能量轉(zhuǎn)化方式是把______能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。

節(jié)約資源(或綠色環(huán)保/無廢渣廢氣排放)風(fēng) 【解析】 (1)根據(jù)風(fēng)力發(fā)電，太陽能發(fā)電不需要消耗能源，且發(fā)電過程中清潔、無污染解答；(2)根據(jù)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能解答。(1)與C相比，A、B發(fā)電的共同優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約資源(或綠色環(huán)�；驘o廢渣廢氣排放)；(2)A的能量轉(zhuǎn)化方式是把風(fēng)能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩次實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

(2)取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液為紫色，則濾液呈_______性(填“酸”、“中”、“堿”), 廢液在燒杯中混合后，一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________。

(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（作出猜想）小紅認(rèn)為：只含氯化鈉；

小明認(rèn)為：可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇；

小亮認(rèn)為：可能含氯化鈉和氯化鋇；

你認(rèn)為：還可能是____________________(寫一種猜想)；

（討論）你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中__________ 的猜想明顯不合理。原因是________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)A：取少量濾液于試管中，加入適量純堿溶液，振蕩。

無明顯現(xiàn)象

濾液中不含______。

實(shí)驗(yàn)B：取少量濾液于試管中，加入適量硝酸鋇溶液，振蕩。

產(chǎn)生白色沉淀

濾液中含有______。

（交流拓展）要使藍(lán)色溶液變成無色，除了加入NaOH等堿性溶液外，還可以在藍(lán)色溶液中加入足量的______________。

CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 中 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl 氯化鈉和硫酸鈉 小明 因?yàn)槁然^與硫酸鈉能發(fā)生反應(yīng)生成沉淀，不能在溶液中共存 BaCl2 Na2SO4 Mg或Al或Zn 【解析】(1)CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；(2)中性溶液不能使紫色...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量，此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系，符合如圖曲線表示的是

甲

乙

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀硫酸 和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)前后物質(zhì)都以溶液形式存在，所以溶液的質(zhì)量應(yīng)一直增加；B 、稀鹽酸 和碳酸鈣粉末反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比為100:44，所以反應(yīng)中溶液的質(zhì)量增加，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不再改變。C 、稀鹽酸 和鋅粒反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，參加反應(yīng)的鋅和生成氫氣的質(zhì)量比為65:2，所以反應(yīng)中溶液的質(zhì)量增加，反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在水中，不能形成溶液的是

A. 味精 B. 淀粉 C. 食鹽 D. 蔗糖

B 【解析】A、味精溶于水形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤；B、淀粉與水混合后形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，正確；C、食鹽溶于水形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤；D、蔗糖溶于水形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，工業(yè)制備的反應(yīng)為： 2NaOH+ SiO2 == Na2SiO3 + H2O �，F(xiàn)以125t石英砂(SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96％)為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計(jì)算：

(1)125t石英砂中SiO2的質(zhì)量為____________。

(2)理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量為____________。

120t 244t 【解析】試題先根據(jù)石英砂的質(zhì)量和石英砂中SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出SiO2質(zhì)量，再根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用SiO2的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)可生成硅酸鈉的質(zhì)量。 【解析】 （1）石英砂中的SiO2的質(zhì)量＝125t×96%＝120t （2）設(shè)生成硅酸鈉的質(zhì)量為x 2NaOH + SiO2 = Na2SiO3 + H2O 80 122 120t x ...

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