完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

（1）常溫下，鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)： ；在鋁表面生成了一層 。

（2）鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中： ；溶液的顏色變化為： 。

（3）甲烷(CH4)在空氣中完全燃燒： ；該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。

（4）加熱銅綠： ；其基本反應(yīng)類型是： 。

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣： ；排水集氣時看到 現(xiàn)象時說明氧氣集滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鳳城市期末）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體．在鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是

（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是

（3）在集氣瓶中鋪上沙子和少量水的目的是

（4）反應(yīng)的文字表達式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省嘉興市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是a 、b ．

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（4）甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣�。趯嶒炇抑杏脡A石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制�。畬嶒炇抑迫〖淄榈陌l(fā)生裝置應(yīng)該選用 ，收集甲烷的裝置應(yīng)該選用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了初三科學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此，

（1）他建議其父母去買的氮肥的是 ．（填字母）

A．碳酸氫銨[NH4HCO3] B．硫酸鉀[K2SO4] C．磷礦粉[Ca3（PO4）2]

（2）他還告戒父母在施用氮肥的同時 （填“能”或“不能”）施用草木灰（草木灰溶于水會電離出OH﹣）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“我愛生活，我愛化學(xué)”，化學(xué)跟生活息息相關(guān)，請根據(jù)所給信息，在橫線上填上相應(yīng)的化學(xué)式：

（1）燃氣熱水器在燃燒不充分時產(chǎn)生的有毒氣體 ；

（2）空氣中含量最高、常用做保護氣 ；

（3）地球表面約71%被它覆蓋，常用做化學(xué)實驗的溶劑 ；

（4）在池沼的底部通常含有一種可燃氣體 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是

A．實驗中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶

B．加熱后的試管可以放在桌面上自然冷卻

C．進行過濾操作時，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè)

D．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•四川校級模擬）某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在了右盤．結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼）．固體物質(zhì)的實際質(zhì)量為（ ）

A．4.3克 B．4.6克 C．4克 D．3.7克

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量最多的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市崇明縣九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是

A．食鹽水和稀醋酸：聞氣味 B．氯化鈉和無水硫酸銅：加水

C．空氣和二氧化碳：燃著的木條 D. 氧氣和氮氣：觀察顏色

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