【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空。

（1）2個氮原子_____

（2）3個亞鐵離子_____

（3）2個銨根離子_____

（4）保持氬氣化學性質(zhì)的最小粒子_____

（5）3個二氧化硫分子：_____

（6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_____

【答案】2N 3Fe2+ 2NH4+ Ar 3SO2

【解析】

（1）根據(jù)元素符號的意義，元素符號表示元素的一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N；

（2）3個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字3，可表示為：3Fe2+；

（3）2個銨根離子可表示為：2NH4+；

（4）氬氣是由氬原子直接構成的，保持氬氣化學性質(zhì)的最小粒子是氬原子，其符號為：Ar；

（5）分子前的數(shù)字表示分子個數(shù)，3個二氧化硫分子可表示為：3SO2；

（6）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式中該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素化合價為+2價，表示為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題：

（1）儀器的名稱①_____；。

（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置組合是_____，反應的符號表達式為_____，其中二氧化錳的作用是_____。若選用E裝置收集氧氣，氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_____，發(fā)生裝置需改進的是_____，當選用F裝置收集完氣體后，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，以下原因不可能的是_____。

A 收集前，集氣瓶中未注滿水 B 集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片 C 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

D裝置漏氣

（4）實驗室制取二氧化碳可以用下圖裝置收集并測量生成的CO2的體積，為了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一層植物油，植物油上方原有的空氣對二氧化碳體積的測量_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：

（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_____；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_____；

（3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量_____；

（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶_____？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：

(1)配制溶液的正確操作順序為________(填序號，下同)，其中操作錯誤的是________。

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________，需稱取氯化鈉________g。

(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是________(填序號)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)__________保持水平。

A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL

(4)經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是________(填序號)。(2分)

A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量

C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（ ）

A. 所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應

B. 在空氣里點燃紅磷后，應緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)如圖所示裝置，回答相關問題。

（1）寫出有標號儀器的名稱：①_____ ②_____。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），該反應的化學方程式是_____，該裝置有一處不足之處是_____；

（3）用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____，若用裝置G收集氧氣則氣體應從_____（填“a”或“b”）通入。

（4）裝置C與D組合，可制取二氧化碳，反應的化學方程式為：_____；裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_____。

（5）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷（CH4），甲烷密度比空氣小，難溶于水，發(fā)生和收集裝置可以選擇_____（填字母序號，一種即可）；請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間的變化情況如圖所示，其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是（�。�

A. ａ時處的壓強等于大氣壓B. 反應開始壓強增大是因為溫度升高

C. ａ時的溫度已經(jīng)接近室溫D. ａ時以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖回答問題。

（1）在F、、三種元素中，最容易得到電子的元素為_____（寫名稱）。

（2）寫出鈉離子的符號_____。

（3）寫出F與形成化合物的化學式_____。

（4）氬氣是由氬原子直接構成，常被用來作為焊接金屬時的保護氣。氬氣化學性質(zhì)不活潑，與其原子的核外電子排布，特別是_____有關。

（5）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。圖所示為元素周期表中同一周期相鄰的三種元素。

①這三種元素均屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

②依據(jù)同一周期原子序數(shù)變化規(guī)律推斷，鉻元素的原子序數(shù)為_____。

③一定條件下，錳單質(zhì)（）能與氧氣反應，生成一氧化錳（），試寫出該反應的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案