下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
B、二氧化碳+水→碳酸
C、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
D、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用,分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng),故選項正確.
B、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、硫+氧氣
點燃
二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B、Na2SO4+CuCl2=CuSO4+2NaCl
C、3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2
D、Mg(OH)2+Na2CO3=MgCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化
B、把木炭放入冰箱中,冰箱中的異味逐漸消失
C、玉石經(jīng)過雕琢后制成各種工藝品
D、塊狀的生石灰在空氣中逐漸變?yōu)榉勰?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有H、O、S、Na四種元素,按指定化合價最多可以組成化合物的種類有幾種?(  )
(指定化合價:H+1  O-2  S+6  Na+1)
A、4種B、5種C、6種D、7種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能鑒別NaCl、AgNO3、Na2CO3三種無色溶液,這種試劑是( 。
A、NaOH溶液
B、BaCl2溶液
C、稀硝酸
D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實,用分子的有關(guān)知識,加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象和事實解    釋
A酒香不怕巷子深分子不斷的運動
B氧氣可以供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)性質(zhì)不同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、植物的光合作用,礦石粉碎
B、碘升華,紅磷燃燒
C、食物腐爛,鐵生銹
D、海水經(jīng)日曬后析出食鹽晶體,分離液態(tài)空氣法制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.
(1)實驗室用雙氧水取氧氣時應(yīng)選用
 
(填字母標號)做氣體發(fā)生裝置;寫出實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
.如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 

(2)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入
 
,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進入F中.
(3)F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要
 
(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進入F中.
(4)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量
 
(選填“減小”或“不變”或“增大”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化汞受熱易分解成氧氣和汞,該反應(yīng)的文字表達式為
 
,屬于
 
反應(yīng).該反應(yīng)的微觀過程如右圖所示,請你寫出從該圖示發(fā)掘到的信息:

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊答案