【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應（已知M、N在生成物中均為+2價），生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關系如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對原子質(zhì)量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

【答案】C

【解析】由圖像可知M與酸的反應速率更快，產(chǎn)生的氫氣的量更多。

M與酸的反應速率更快，說明M比N活潑，錯誤；

等質(zhì)量的兩種金屬M產(chǎn)生的氫氣的量更多，錯誤；

物質(zhì)反應的質(zhì)量比即相對分子質(zhì)量之比，由于M、N在生成物中均為+2價，列出化學方程式可知相等原子質(zhì)量越大，生成的氣體的量越少，故相對原子質(zhì)量較大的是N，正確；

由圖可知產(chǎn)生H2的速率M＞N，錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種閃爍晶體BGO（化學式為Bi4Ge3O12），其中鉍（Bi）元素為+3價、則鍺（Ge）元素為（ ）

A. +1價 B. +2價 C. +3價 D. +4價

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【題目】下列對水的認識正確是

A. 過濾能將河水轉(zhuǎn)化為純水

B. 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

C. 保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

D. 保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

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【題目】甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。

（1）B中反應的現(xiàn)象是_____________________。

（2）實驗過程中，C中反應的化學方程式___________________；

（3）D處點燃的目的是______________________。

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【題目】某活動小組的同學利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣�；旌�27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳，加熱制取一定量的氧氣后，停止反應，測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為10％。請計算：

（1）剩余固體的質(zhì)量_____________________________________。

（2）制得氧氣的質(zhì)量______________________________________。

（3）未分解的氯酸鉀的質(zhì)量______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁是當前應用最廣泛的金屬材料之一，鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.

(1)在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素.上圖是鋁的原子結構示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為______，在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子，形成鋁離子_________(填符號).

(2)宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠，該廠以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體，其反應的化學方程式為___________________________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出有關的化學反應方程式，并注明反應類型。

（1）鋁很活波，但鋁制品使用的時間卻很長。

_________________________，反應類型________

（2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅”

_________________________，反應類型__________

(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________，___________反應；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各選項中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學式一致的是（ ）

A. 高錳酸鉀（KMnO4） B. 熟石灰（CaO) C. 硫酸鐵（FeSO4） D. 燒堿（Na2CO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是

A. Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素 B. 燒堿、純堿、消石灰都屬于堿

C. 鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素 D. 空氣、石油、鹽酸都屬于混合物

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