【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+CD,已知A、B、C三種物質(zhì)各12克(其中B為催化劑),加熱進(jìn)行反應(yīng),當(dāng)A已完全反應(yīng)后,測(cè)得生成D16克,則反應(yīng)后混合物中BC的質(zhì)量比是(

A.41B.51C.31D.32

【答案】D

【解析】

A已完全反應(yīng),生成D16克,則參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為:16g-12g=4g,反應(yīng)后混合物中C的質(zhì)量為12g-4g=8g;B為催化劑,質(zhì)量不變,仍為12g,故BC的質(zhì)量比是:12g8g=32。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)史給人以啟迪和智慧,下列最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣組成的科學(xué)家是(

A.拉瓦錫B.門(mén)捷列夫C.牛頓D.達(dá)爾文

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( )

A. 木已成舟B. 百煉成鋼C. 水到渠成D. 鐵杵成針

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(  )

A. 最外層電子數(shù)不同B. 中子數(shù)不同

C. 質(zhì)子數(shù)不同D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體皮膚表面的pH范圍是4.56.5,說(shuō)明皮膚表面呈()

A.強(qiáng)堿性B.弱堿性C.中性D.弱酸性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是(
A.檢驗(yàn)溶液酸堿性
B.溶解固體
C.傾倒液體
D.熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,既利用了其物理性質(zhì)又利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.用液氧作為助燃劑B.用銅制作導(dǎo)線

C.用金剛石切割玻璃D.用二氧化碳滅火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列建議不可行的是( 。

A.嚴(yán)禁隨意燒秸稈,以減少PM2.5的排放

B.應(yīng)大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源

C.禁止使用農(nóng)業(yè)化肥,以防止水體污染

D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生和利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.二氧化碳不屬于空氣污染物

B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/span>

C.氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救

D.酥脆的薯片敞口放在空氣中一段時(shí)間變軟說(shuō)明空氣中含有氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案