【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的鹽酸和的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如下圖所示(已知溶液.溶液均為中性)X可能是(

A.B.澄清石灰水C.純堿溶液D.固體

【答案】C

【解析】

已知氯化鈣溶液呈中性,鹽酸呈酸性,鹽酸與氯化鈣的混合溶液呈酸性,pH值小于7,則有:

A、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中加水,酸性溶液不斷稀釋,pH值無限的接近7,不會等于和大于7,A選項物質(zhì)的加入與圖中pH值的變化關系不對應,不符合題意;

B、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中加澄清石灰水,氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,氫氧化鈣溶液呈堿性,溶液的pH值由小于7逐漸增加,氫氧化鈣與鹽酸恰好完全時pH值等于7,繼續(xù)加入,立即大于7,并逐漸增加,B選項物質(zhì)的加入與圖中pH值的變化關系不對應,不符合題意;

C、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中加純堿溶液,鹽酸先與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,氯化鈉溶液呈中性,鹽酸反應完之后氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。隨著碳酸鈉溶液的加入,混合液的pH值由小于7逐漸增加,鹽酸恰好完全反應時等于7,碳酸鈉和氯化鈣的反應過程中維持等于7,氯化鈣完全反應后,pH大于7,C選項物質(zhì)的加入與圖中pH值的變化關系對應,符合題意;

D、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中加碳酸鈣固體,鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,碳酸鈣難溶于水,隨著碳酸鈣的加入,混合液的pH值由小于7逐漸增加,鹽酸恰好完全反應時等于7,最后維持等于7,不會繼續(xù)增加,D選項物質(zhì)的加入與圖中pH值的變化關系不對應,不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

(1)表中元素②形成單質(zhì)的化學式為_____。

(2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同。

(3)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易_________(填“得到”或“失去”)電子.則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為____________________________。

(4)表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同  D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關系如圖所示

請你仔細分析此關系圖,并進行計算。

(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF 是初中化學常見的物質(zhì),其中 A、C 能發(fā)生中和反應,產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用調(diào)味品的主要成分; C F 反應得到淺綠色溶液;A B 兩種溶液反應生成藍色沉淀;AD、E 物質(zhì)類別相同,B D 可以生成兩種顏色的沉淀。各物質(zhì)間的反應關系如圖所示(圖中“— 表示兩端的物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系,部分反應物和生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:

1E 物質(zhì)的化學式是_____,用途有_____(寫一種)。

2E→A 的化學方程式為_____。

3C—F 的基本反應類型為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵,火車的速度更快,能源更環(huán)保。

(1)鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進行焊接,發(fā)生反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應屬于基本反應類型中的_____反應,發(fā)生還原反應的物質(zhì)是_____(填名稱)。

(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源,煤氣化的部分反應為:C+CO22CO,C+H2OH2+CO,關于上述兩個反應的說法錯誤的是_____( 填序號)。

A 都是化合反應 B 生成物都易燃 C 反應物都是單質(zhì)與氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為檢驗某久置的氫氧化鈉樣品是否變質(zhì),現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入溶液,產(chǎn)生沉淀,反應時溶液與沉淀的質(zhì)量關系如圖所示請解決以下問題:

(1)該樣品_______(沒有已經(jīng)”)變質(zhì)

(2)計算所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(寫出計算過程)

(3)恰好完全反應后過濾,向濾液中滴加酚酞試液,溶液呈____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學在老師的指導下,對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進行探究,請你一起參與.

(提出問題)該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)?

(猜想與假設)

猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì),變成碳酸鈣.

猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì),其成分是________

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸

___生成

原溶液里一定有碳酸鈣

2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液

溶液成紅色

原溶液一定有____

(反思拓展)

1)氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì),原因是___________(用化學方程式表示).

2)在分析化學反應的物質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),不能按照關系圖(“→”表示反應一步完成)相互轉化的是(

選項

物質(zhì)

x

y

z

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置進行水的電解實驗:

1)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是_____。

2)開始反應前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導線應接電源的_____(填)極。用_____驗證b管中的氣體。

3)該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為_____,可推得水是由_____組成的。

4)若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時間后,氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>6.25%,剛分解水的質(zhì)量為_____g。

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