下列有關(guān)水的說法不正確的是
A. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) B. 自然界的水都不是純水
C. 地球上可以利用的淡水資源有限 D. 水體污染與人類活動(dòng)無關(guān)
D 【解析】 ABC正確 D水體污染與人類活動(dòng)有關(guān) 故選D年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.2制取氧氣同步測試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都非常重要,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 氧氣驗(yàn)滿 B. 液體加熱
C. 讀液體的體積 D. 稀釋濃硫酸
C 【解析】 A、氧氣驗(yàn)滿:圖中的帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)了,故A錯(cuò)誤;B、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,B不正確;C、量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部,C正確;D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中且不斷攪拌,D不正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法你認(rèn)為合理的是( )
A. 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,迅速用水澆滅
C. 炒菜時(shí)油鍋著火,迅速用水澆滅 D. 電器著火,迅速切斷電源
D 【解析】 根據(jù)滅火、爆炸的原理進(jìn)行分析。 A、室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會引起火勢的蔓延,室內(nèi)著火不要著急打開門窗,故A錯(cuò)誤;B、液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易發(fā)生爆炸,開燈可能產(chǎn)生電火花,故不能開燈。故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)橛偷拿芏缺人,炒菜時(shí)油鍋著火用水澆時(shí),會引起油滴的飛濺,因此炒菜時(shí)油鍋著火,不能用水澆滅。故C錯(cuò)誤;D、為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再滅火,故D正確...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型:流程題
(題文)某山區(qū)飲用的水常是河水,由于河水中常含有泥沙等固體小顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)。用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(1)可以除去固體小顆粒的步驟是________(填編號);A步中加明礬的作用是________,
C步中玻璃棒的作用是________, 經(jīng)過上述凈水步驟________(填“能”或“不能”)使硬水軟化。
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 ________(填編號);加漂白粉殺菌發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物________, 其原因是________
(4)小明對一杯渾濁的水進(jìn)行過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的,造成過濾失敗的可能原因有哪些?(任寫兩點(diǎn))________
C;吸附雜質(zhì),使其沉降;引流,防止液體外灑;不能E;化學(xué)混合物;水中還有許多可溶性雜質(zhì)液面高于濾紙邊緣;濾紙被捅破了;或承接濾液的燒杯不干凈 【解析】 過濾可以除去水中的固體不溶物,不能除去溶于水的物質(zhì),不能使硬水軟化,屬于物理過程,過濾操作中要注意“一帖二低三靠”;用消毒劑對水消毒是化學(xué)過程;過濾消毒后的水還是混合物,只有蒸餾得到的蒸餾水才是純凈物;過濾實(shí)驗(yàn)過程中,要保證儀器干...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型:填空題
水是人類的寶貴資源,但水被污染后給人類帶來災(zāi)難.________ 、________、________ 是造成水體污染的主要原因.
工業(yè)三廢(廢水、廢氣、廢渣);農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放 【解析】 水體污染的根本來源是由于人類生產(chǎn)、生活中向水里排放過多的廢物,污染物主要有工業(yè)三廢(廢水、廢氣、廢渣),農(nóng)業(yè)上流失的農(nóng)藥和化肥,生活污水的任意排放等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是
A. 吸附 B. 沉降 C. 電解 D. 消毒
C 【解析】 試題凈化過程中有吸附;沉降;消毒;蒸餾。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:流程題
鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:
請回答:(1)鈦合金屬于_______(選填“混合物”、“純凈物”)。
(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價(jià)為______價(jià)。
(3)以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________。
(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應(yīng)的鎂與生成鈦的質(zhì)量比為_________。
(5)氯化過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學(xué)式為______。
混合物 +4CO+2H2=CH3OH1:1FeCl3 【解析】 (1)由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;(2)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價(jià)為x,亞鐵指+2價(jià)的鐵元素,則x+(+2)+(-2)×4=0, x=+4;(3)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)-原子和離子 同步測試卷 題型:填空題
同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子.________ (判斷對錯(cuò))
錯(cuò) 【解析】 同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子也能結(jié)合成分子,例如氫原子和氧原子結(jié)合成水分子,所以該說法錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | FeCl2溶液(CuCl2) | 加入過量鐵粉,過濾 |
B | O2(CO2氣體) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | MgSO4溶液(硫酸) | 加入過量Mg(OH)2,過濾 |
D | CuO(木炭粉) | 在空氣中充分灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,二氧化碳不能與銅反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、硫酸能與過量Mg(OH)2反應(yīng)生成硫酸鎂和水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)...查看答案和解析>>
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