A.將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒 | B.電解一定體積的水 | C.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體 | D.氫氣還原一定量氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下會(huì)生成五氧化二磷進(jìn)行分析;
B、根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣的體積比是2:1進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下會(huì)生成五氧化二磷,反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加,增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;
B、電解水生成了氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故B正確;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,所以氯化鉀和氧氣的質(zhì)量同時(shí)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)樵摲磻?yīng)在加熱前先要通一會(huì)兒氫氣,排盡裝置內(nèi)的空氣,再加熱,且剛加熱時(shí)氧化銅也不會(huì)即立反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 在解答這類題目時(shí),首先要分析反應(yīng)的原理,然后根據(jù)所給的問(wèn)題情景及相關(guān)信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO(CaCO3) 加稀鹽酸 | B. | Na2CO3(NaOH) 通入適量CO2 | ||
C. | N2( O2 ) 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) | D. | Cu(Zn) 加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙物質(zhì)的溶解情況是燒杯中固體減少 | |
B. | 甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)是c、b、a | |
C. | 40℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序一定是甲、丙、乙 | |
D. | 40℃時(shí),溶液中含水最少的是丙物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若生成物C和D分別為鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿 | |
B. | 若A、C是單質(zhì),B、D是化合物,則該反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng) | |
C. | 若A、B、C、D均為化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 若A、B各取10克使其充分反應(yīng),則生成C、D的質(zhì)量總和一定等于20克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 醫(yī)用酒精 | B. | 氧氣 大理石 | ||
C. | 石灰水 二氧化碳 | D. | 鐵銹 空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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