氫氧化鈉俗稱
 
或
 
，有較強的
 
性；固體氫氧化鈉必須密封保存的原因是
 
和
 
．
考點：常見堿的特性和用途,堿的化學性質
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的氫氧化鈉的俗稱和性質進行分析解答即可．
解答：解：氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，具有極強的腐蝕性；能吸水潮解，能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，故需要密封保存，故填：燒堿，火堿，腐蝕，易吸水潮解，能與二氧化碳反應變質．
點評：掌握常見的物質的性質和俗稱是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為
 
，X=
 
；
（2）圖中②與A元素組成的物質化學式為
 
；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是
 
（填字母）．
A．汽水  B．礦泉水  C．蒸餾水  D．經(jīng)過凈化處理的自來水
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為
 
；
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（4）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式：
 

（5）今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明“，請列舉一條生活中你的節(jié)水做法：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)圖1所示實驗裝置回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．

（2）實驗室若用裝置B制取氧氣，則發(fā)生反應的文字表達式為
 
．若用裝置A制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的文字表達式為
 
，在試管口放一團棉花的作用是
 
．
（3）實驗室收集一瓶氣體，有同學說是氧氣，你要驗證氧氣用的方法是
 

（4）若用圖2裝置進行“排水法”收集制取的O2，氧氣應從
 
（填“a”或“b”）端導入．
（5）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法來制取氨氣，同時生成氯化鈉和水．寫出實驗室制取氨氣這一反應的文字表達式：
 
實驗室制取并收集氨氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學課上，在氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應的實驗中，小宇同學發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅色，當向該溶液中連續(xù)滴加稀硫酸，溶液紅色又褪去．
根據(jù)實驗現(xiàn)象，你認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸
 
（填“有”或者“沒有”）發(fā)生化學反應，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列鐵礦石的名稱和主要成分不符合的是（　�。�
A、赤鐵礦（Fe203）
B、孔雀石（Cu2（OH）2C03）
C、黃鐵礦（FeCl3）
D、磁鐵礦（Fe304）

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科目：初中化學 來源： 題型：

什么叫合金．合金比組成它的純金屬硬度
 
，熔點
 
，抗腐蝕性能
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)溶液的組成填寫下表
溶液石灰水
 
碘酒稀鹽酸酒精溶液硝酸鉀溶液
溶質
 
硫酸鋅
 
 
 
 
溶劑
 
水
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某市中考化學實驗操作考試中小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了圖1儀器的實驗臺前：根據(jù)圖1儀器，回答有關問題：

（1）寫出有關儀器的名稱：E
 
G
 
．
（2）量取5mL液體并對其加熱，一般應選擇的儀器是E、
 
、
 
、
 
 （填寫序號）和A．
（3）洗滌試管應使用
 
（填寫序號）．
（4）圖2是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖
按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小明得了3分．請按要求完成下表：
錯誤操作的編號
錯 誤 的原 因

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