10．某同學(xué)根據(jù)如圖幾個實驗，獲得如下認識，其中正確的是（　�。�
A．
由實驗可以得出水是由氫氣和氧氣組成的
B．
當裝置漏氣時，測得的空氣中氧氣體積分數(shù)偏大
C．
該裝置實驗可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
D．
用裝置收集氧氣，氣體要從a端進入

分析 A．根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論來分析；
B．根據(jù)空氣中氧氣含量測定的注意事項來分析；
C．根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析；
D．根據(jù)氧氣的密度和裝置的特點來分析．

解答 解：A．電解水的實驗結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的，并不能得出水是由氫氣和氧氣組成的，故錯誤；
B．若裝置漏氣，則會導(dǎo)致進入集氣瓶內(nèi)的水偏少，測量結(jié)果偏小，故錯誤；
C．濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故正確；
D．氧氣的密度比空氣大，且該裝置倒置，因此氧氣應(yīng)從b端進入，故錯誤．
故選C．

點評 本題考查了常見化學(xué)實驗的實驗現(xiàn)象、誤差分析、實驗結(jié)論以及注意事項等，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)，生成物中A元素的化合價為0．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．說出下列操作中玻璃棒的作用：

（1）引流；（2）攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；（3）攪拌，加快溶解速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)某城市某日空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容，下列行為對對表中三個空氣質(zhì)量指數(shù)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒物65Ⅱ良
二氧化硫（SO2）7
二氧化氮（NO2）24
A．焚燒垃圾B．汽車排放尾氣
C．用煤和石油產(chǎn)品作燃料D．生活污水未經(jīng)處理直接排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（　　）
A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4D．Ca（H2PO4）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．如同是實驗室制取氣體常用的裝置，請結(jié)合裝置回答有關(guān)問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：a長頸漏斗；b試管；
（2）實驗室可選擇A裝置用雙氧水制取氧氣，也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣，兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個反應(yīng)中起催化作用，請你寫出其中一種制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若要從加熱氯酸鉀制取氧氣后的殘渣中回收這種黑色固體，其主要實驗操作步驟是：溶解、過濾、洗滌、干燥．
（3）若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是①②⑤．
①反應(yīng)物是塊狀固體和液體   ②反應(yīng)在常溫下進行               ③制得氣體密度比空氣大
④制得氣體密度比空氣小      ⑤制得氣體難（不易）溶于水  ⑥制得氣體易溶于水
（4）用C裝置制取氣體的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止．
（5）實驗室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，如果反應(yīng)中共消耗7.3%稀鹽酸238g，則配制這些稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)36.5%的濃鹽酸的體積為40mL．（不考慮鹽酸的揮發(fā)，濃鹽酸的密度為1.19g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．伊伐布雷定（C27H36N2O5）是世界上治療心臟病的最新藥物之一．下列有關(guān)伊伐布雷定的說法錯誤的是（　�。�
A．伊伐布雷定屬于有機化合物B．伊伐布雷定分子由70個原子構(gòu)成
C．伊伐布雷定由4種元素組成D．伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀．煙臺的“十二五”規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點不同分離出淡水；高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的顆粒大小不同分離出淡水．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是bdace （填字母）．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中的內(nèi)容：①NH3；②CO2 ；③加熱．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂，請畫出制鎂的流程圖．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子（填“分子”或“原子”）
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種；反應(yīng)前后化合價發(fā)生可變化的元素是C、H（填元素符號）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案