遼寧省阜新市曾發(fā)生一起瓦斯(主要成分為甲烷,化學(xué)式CH4)爆炸事故,共造成27人死亡,同學(xué)得知這一消息,開(kāi)始討論甲烷的意義,下列四位同學(xué)中哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、化學(xué)式可以表示一種物質(zhì),所以CH4可以表示甲烷這種物質(zhì),故A正確;B、化學(xué)式可以表示物質(zhì)的一個(gè)分子,所以CH4可以表示一個(gè)甲烷分子,故B正確;C、化學(xué)式可以表示物質(zhì)的元素組成,所以CH4可以表示甲烷由碳?xì)鋬煞N元素組成,故C正確;D、化學(xué)式可以表示物質(zhì)的分子構(gòu)成,所以只能說(shuō)一個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成,而不能說(shuō)甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成,故D錯(cuò)誤。故選D。...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。
(提出問(wèn)題)廢液中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(猜想與假設(shè))猜想①:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;
猜想②:廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和________(填化學(xué)式)。
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))Ⅰ. 為驗(yàn)證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學(xué)從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是________。
A. 紫色石蕊試液 B. 無(wú)色酚酞試液 C. 鋅粒 D. 氧化鐵粉末 E. 氫氧化鈉溶液
Ⅱ. 乙小組選用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也證明了猜想②是正確的,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,加入足量___________(填化學(xué)式)溶液,振蕩 | _______________ | 猜想②正確 |
(探究反思):實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的污染深受人們重視,我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)廢液進(jìn)行處理,實(shí)行無(wú)害化排放,從源頭上消除對(duì)環(huán)境的污染。
(4)使用純堿中常含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取某使用純堿樣品2.5g,加水溶解,配成溶液,向其中加入一定量CaCl2溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2g沉淀。試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
鐵架臺(tái) D CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl B E Na2CO3 產(chǎn)生氣泡 84.8% 【解析】(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是鐵架臺(tái); (2)二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水, 故收集二氧化碳選向上排空氣法收集,故選D;實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl == CaCl2 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于二氧化碳用途的是( )
A. 滅火 B. 制汽水 C. 人工降雨 D. 填充探空氣球
D 【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,可以用來(lái)滅火,正確;B、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,可以用來(lái)生產(chǎn)碳酸飲料,正確;C、固態(tài)的二氧化碳稱為干冰,易升華,升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可用于人工降雨,正確;D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,一般不用來(lái)填充探空氣球,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門(mén)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過(guò)氧化氫溶液濃度/% | 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 20 | / | 125 | 296 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與______________有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是___________。
(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和____可知,使用二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率,但要證明二氧化錳是催化劑,還需證明二氧化錳的____________________不變。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。
過(guò)氧化氫溶液濃度(反應(yīng)物濃度或溶液濃度) ③ ④ 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)越快 ② ③ 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 過(guò)氧化氫溶液為5% ,質(zhì)量12克,常溫,二氧化錳質(zhì)量0.2克 【解析】(1)從表中分析可知:①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同,可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系;(2)③④則是溫度不同其他條件相同,明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究,從結(jié)果看溫度高時(shí)反應(yīng)所用的時(shí)間較短...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門(mén)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A. 電解水一段時(shí)間
B. 加熱一定量高錳酸鉀固體
C. 加熱氯酸鉀制氧氣
D. 實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣
C 【解析】 試題電解水中產(chǎn)生氫氣的速度是產(chǎn)生氧氣速度的2倍,所以A正確;加熱一定量高錳酸鉀固體過(guò)程中,錳元素的質(zhì)量不變,所以B正確;加熱氯酸鉀后剩余固體是氯化鉀,所以固體的質(zhì)量不能為零,所以C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣過(guò)程中,開(kāi)始氧氣不斷產(chǎn)生,一會(huì)后反應(yīng)結(jié)束,氧氣就不會(huì)再變化了,所以D正確。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門(mén)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 過(guò)濾 B. 滴加試劑
C. 加熱液體 D. 讀取液體體積
D 【解析】A、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯(cuò)誤,缺少玻璃棒引流,漏斗的下端沒(méi)有緊靠接受的燒杯,故A錯(cuò)誤;B、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管,會(huì)造成藥品的污染,圖中操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、圖中不是用酒精燈的外焰加熱,故操作錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;D、用量筒量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、過(guò)氧化氫、二氧化錳、大理石,碳酸飲料,下列儀器及相關(guān)用品:
(1)用上述一種藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),不宜立即收集。當(dāng)___________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳為催化劑用過(guò)氧化氫制氧氣,選擇的儀器是________(填字母),你選擇上述儀器作為發(fā)生裝置的依據(jù)是________。
(3)請(qǐng)連接A、B并將裝置圖補(bǔ)充完整__________,以證明碳酸飲料中含二氧化碳。打開(kāi)汽水瓶蓋,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,___________, 氣體逸出,使A中氣體增多,____________,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體進(jìn)入B中,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象。根據(jù)A、B中現(xiàn)象,能推測(cè)出二氧化碳的性質(zhì)是_______。
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2MnO22H2O+O2↑); 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡; 盛滿水的集氣瓶中; d、f、h; 反應(yīng)物為液體,不需要加熱; 溶解在汽水中的二氧化碳的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小; 氣壓增大,大于外界大氣壓; 二氧化碳能溶于水,能與澄清石灰水反應(yīng) 【解析】(1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣(過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,錯(cuò)誤;B、先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍用力即可把玻璃管插入橡膠塞,正確;C、木炭在氧氣中燃燒不需要在集氣瓶底部放少量水,錯(cuò)誤;D、一氧化碳還原氧化鐵需要在高溫的條件下進(jìn)行,應(yīng)使用酒精噴燈加熱(或酒精燈加網(wǎng)罩),錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A. S+O2 SO2 B. 2HgO 2Hg+O2↑
C. C +2CuO 2Cu+CO2↑ D. 2HCl+CuO===CuCl2+H2O
A 【解析】化合反應(yīng)是指由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),它的特點(diǎn)是多變一,故選A。查看答案和解析>>
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