根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖1二氧化碳是否可以溶于水,可以根據(jù)
 
現(xiàn)象說(shuō)明CO2溶于水;
(2)圖2 是NaOH溶解于水,使U形管內(nèi)
 
(填“a”“b”)處的水位升高.
(3)圖3中觀察到A中
 
 現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(4)圖4產(chǎn)生氣泡很快的金屬是
 
,說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序.
考點(diǎn):二氧化碳的物理性質(zhì),溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,金屬的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:根據(jù)已有的二氧化碳的性質(zhì)和用途以及分子的基本性質(zhì)和金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)二氧化碳能溶于水,時(shí)瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小,可以根據(jù)礦泉水瓶變癟的現(xiàn)象說(shuō)明CO2溶于水,故填:礦泉水瓶變癟;
(2)NaOH溶解于水放出熱量,時(shí)溫度升高,使U形管內(nèi)b處的水位升高,故填:b.
(3)A中酚酞變紅,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故填:酚酞變紅.
(4)產(chǎn)生氣泡很快的金屬是鎂,說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序鎂強(qiáng)于鐵,故填:鎂.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作以及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
 
,化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有三瓶沒(méi)有標(biāo)簽的試劑,已知分別是濃氨水、過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,把這三瓶試劑區(qū)分開(kāi)來(lái).?dāng)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有如圖1裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中標(biāo)有字母的儀器的名稱:m
 
,n
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.∈
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,與B相比優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)若用裝置E收集氧氣,則氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入;若使用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“c”或“d”)端通入.
(5)小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的魚(yú)鰾(如圖2所示)產(chǎn)生了興趣,他以“探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),通過(guò)查閱資料獲知:這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占
1
4
,其余主要為二氧化碳和氮?dú),且二氧化碳能溶于水.以下是小明分兩步進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn):
①用兩種方法測(cè)量魚(yú)鰾內(nèi)氣體體積:A、用醫(yī)用注射器抽取魚(yú)鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;B、在水下刺破魚(yú)鰾,用排水集氣法收集魚(yú)鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖所示).你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果最不準(zhǔn)確的一種方法是
 
(填“A”或“B”),理由是
 

②探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分:用兩瓶魚(yú)鰾內(nèi)的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),幫助他完成下表中的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證魚(yú)鰾內(nèi)含O2
 
 
驗(yàn)證魚(yú)鰾內(nèi)含CO2
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的三套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)按裝置一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí),如果止水夾未夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,原因是
 

(2)用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知:銅在加熱時(shí)可以與氧氣反應(yīng),生成固體氧化銅)得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL 
 
裝置二和裝置三中氣球的位置不同,
 
(填“裝置二”或“裝置三”)更合理,理由是
 

(3)若用裝置二實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A、試管1和試管2中氣體的質(zhì)量比為2:1
B、試管1中的氣體是氫氣
C、該實(shí)驗(yàn)表示的反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量往往影響實(shí)驗(yàn)安全或結(jié)果.下列屬于操作不合理的是( 。
A、給試管中的固體藥品加熱時(shí),要先給試管均勻預(yù)熱后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
B、實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí),要先檢查裝置的氣密性后加入藥品
C、在做完銅綠受熱分解實(shí)驗(yàn)后,要等試管冷卻后再清洗
D、為保證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,在未指明藥品用量時(shí)可盡可能多取一些藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲同學(xué)誤把H2O2溶液當(dāng)作酸與Fe2O3粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請(qǐng)你一起參探究,并填寫(xiě)下列空白:
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一   取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒(méi)有復(fù)燃.說(shuō)明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
實(shí)驗(yàn)二   在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.說(shuō)明
 

實(shí)驗(yàn)三    待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg.說(shuō)明
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn).探究
 

【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論?
 

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間:
濃度   
時(shí)間  
催化劑
 
30% H2O2溶液
 
15% H2O2溶液
 
5% H2O2溶液
加入Wg MnO20.20.82.0
加入Wg Fe2O37.09.016.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
聞氣體氣味
B、
滴加液體
C、
傾倒液體
D、
量筒讀數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案