隨著汽車數(shù)量的劇增,解決汽車事來的環(huán)境問題已成為汽車行業(yè)研究的一項課題.如圖是小梅同學收集到的相關(guān)圖片:
(1)圖甲中的內(nèi)容是《東南快報》的一則報道.
①報道中提到的天然氣在空氣中燃燒的化學方程式為
 

②福州汽車如果改用天然氣作燃料,優(yōu)點是
 

(2)圖乙是2008年北京國際汽車展中我國自行研制的氫動力概念跑車圖片.
①汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為:
 
.但氫動力汽車目前還不能普及,原因是
 
.(答一點)
②為了普及氫動力汽車,科學家仍在不懈努力.據(jù)英國《新科學家》雜志報道,以色列科學家發(fā)明了一種車用制氫裝置,裝置中制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應,生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應的化學方程式為
 
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:化學與能源
分析:(1)①根據(jù)題目信息判斷反應的條件、生成物、反應物,再據(jù)此寫出方程式;②根據(jù)天然氣的成分和燃燒產(chǎn)物是否污染環(huán)境回答.
(2)①根據(jù)題目信息判斷反應的條件、生成物、反應物,再據(jù)此寫出方程式;根據(jù)目前氫氣的制法和氫氣的性質(zhì)回答不能普及的原因;②根據(jù)題目信息判斷反應的條件、生成物、反應物,再據(jù)此寫出方程式.
解答:解:
(1)①天然氣的主要成分是甲烷,燃燒是和氧氣反應,生成二氧化碳和水,所以方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
②天然氣是一種清潔能源,改用天然氣作燃料,可減少汽車尾氣帶來的空氣污染,從而改善空氣質(zhì)量.
(2)①氫氣在空氣中燃燒在空氣中燃燒是氫氣和空氣中的氧氣反應,條件是點燃,產(chǎn)物是水,所以方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;但目前氫氣的制取成本高,氫氣在貯存、運輸?shù)确矫孢€存在技術(shù)上的困難.
②硼(B)和水在高溫下反應,生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣,所以方程式為:2B+6H2O
 高溫 
.
 
2B(OH)3+3H2
故答案為:(1)①CH4;CH4+2O2
 高溫 
.
 
CO2+2H2O;
②減少汽車尾氣帶來的空氣污染或改善空氣質(zhì)量;
(2)①2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;氫氣在貯存、運輸?shù)确矫孢€存在技術(shù)上的困難;
②2B+6H2O
 高溫 
.
 
2B(OH)3+3H2
點評:在能源危機和全球變暖日益嚴峻的背景下,“節(jié)能減排”已事關(guān)人類的生存,新能源的開發(fā)和利用勢在必行,中考中它也必是不可缺少的題目類型.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,已知A元素是地殼中含量最多的元素;B元素的原子內(nèi)有11個質(zhì)子,在化學反應中容易失去一個電子;C元素的原子內(nèi)沒有中子,由C元素組成的單質(zhì)是一種最輕的氣體;D元素的原子內(nèi)共有13個電子,它是地殼中含量最多的金屬元素.
請根據(jù)上述的信息回答下列問題:
請寫出:
(1)A是
 
. 四種元素中屬于金屬元素的
 
(填序號)
(2)D元素與氧元素組成的氧化物的化學式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式并注明其反應類型(化合反應、分解反應)
①硫在氧氣中燃燒
 
、
 

②實驗室用氯酸鉀制氧氣
 
、
 

③紅磷在空氣中燃燒
 
、
 

④鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

⑤過氧化氫溶液與二氧化錳混合
 
、
 

⑥高錳酸鉀制氧氣
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

給試管中液體加熱時,液體不能超過試管容積的
 
,加熱時一般要用試管夾,而試管夾應從試管的
 
部套入,夾在試管的
 
部,用酒精燈的
 
焰先給試管
 
后再加熱,并且試管口與桌面成
 
度角.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,將無色氣體在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳8.8g,產(chǎn)生水蒸氣7.2g.下列說法錯誤的是( �。�
A、該氣體一定含有碳元素和氫元素
B、該氣體可能只含有H2和CH4
C、該氣體可能只含有CO和H2
D、該氣體可能只含有CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

對“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是( �。�
A、10g冰受熱融化成10g水
B、參加反應的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
C、鎂條在空氣中燃燒后,生成物質(zhì)量比原來鎂條增大,不符合質(zhì)量守恒定律
D、任何化學反應的反應物總質(zhì)量都等于生成物的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2.3克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和2.7克水,則該物質(zhì)中一定含有
 
元素(填元素符號),其質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在稀硫酸中加入下列固體物質(zhì)后,溶液的酸性不會顯著減弱的是( �。�
A、氧化鎂B、碳酸鉀
C、氯化鋇D、二氧化硅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請將下列實驗操作可能導致的后果填在對應的橫線上.

(1)如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子,可能導致的后果是
 

(2)如圖B所示,用量筒量取43mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實際體積
 
(填“大于”、“小于”或“等于”43mL.正確的讀數(shù)方法:
 

(3)如圖C所示,測定空氣中氧氣的含量時,裝置的氣密性不好.所測得的氧氣體積將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷