空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述 正確的是

A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

C.空氣中的氧氣可以作燃料

D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市高邑縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A.鎂粉用于制作照明彈 B.活性炭除去冰箱中的異味

C.米釀成醋 D.氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省石家莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境，創(chuàng)建宜居文明城市，下列措施中不可行的是

A. 修建人工湖和濕地公園 B. 倡導(dǎo)市民低碳生活

C. 倡導(dǎo)多用私家車 D. 市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車?guó)Q笛標(biāo)志

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

配制50g6%的氯化鈉溶液

稱取3g氯化鈉固體溶于47g水中

B

鑒別氫氧化鈣溶液和稀硫酸

取樣，分別滴加氯化鐵溶液

C

檢驗(yàn)碳酸鈉固體中是否含有氫氧化鈉

取樣，加足量水溶解，然后向溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

D

鑒別甲烷和氫氣

分別點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日，巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災(zāi)，中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關(guān)于該事件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.木材是可燃物

B.中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大

C.用水滅火前要先切斷電源

D.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.讀取液體體積 B.檢查裝置氣密性

C.取用固體粉末 D.檢驗(yàn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出儀器a的名稱_____。

（2）甲同學(xué)從上圖中選擇A、E裝置的組合制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，在用橡皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。

（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集二氧化碳只能選用瓶口向上排空氣法，則說(shuō)明二氧化碳化碳_____，檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，“○”與“●”分別表示不同元素的原子，圖中X處的粒子示意圖是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。對(duì)該反應(yīng)下列說(shuō)法中不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

20

3

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

5

3

28

A.待測(cè)值為3

B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比是1：2

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