【題目】在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究.
(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.請寫出圖中標號儀器的名稱A、_____B、_____,制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。實驗前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是_____。
(2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是_____(選填序號填空:(①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)。實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計。
①小紅同學(xué)認為最不可能的是H2O,他的理由是_____。
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗,完成了這次探究活動.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有氣泡放出 | 實驗證明,起催化作用的是_____。 |
b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴_____溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
【答案】分液漏斗 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 ② 過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用 硫酸銅 Cu2+
【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)儀器名稱和用途,儀器A的名稱是分液漏斗,B的名稱是集氣瓶;該發(fā)生裝置是固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氧氣,選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式是,實驗前向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,水進入錐形瓶,瓶內(nèi)氣體通過導(dǎo)管排出,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn),該操作是檢查裝置的氣密性;
故填:分液漏斗 集氣瓶 檢查裝置的氣密性。
(2)動物臟器中的過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,根據(jù)所學(xué)知識,酶屬于有機化合物中的蛋白質(zhì),過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì);
故填:②。
①最不可能的是H2O,原因是過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用;
故填:過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用。
②另外的兩種粒子是Cu2+、SO42-,設(shè)計實驗驗證究竟是Cu2+還是SO42﹣起催化作用;
a、取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸,溶液幾乎沒有氣泡放出,說明SO42﹣不能起催化作用;
再用實驗驗證Cu2+能不能起催化作用;
b、另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴硫酸銅溶液,溶液中有大量氣泡放出,證明起催化作用的是Cu2+;
故填:硫酸銅 Cu2+。
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【題目】圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解;升溫到t2℃時,兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是
A.t2℃時燒杯中乙物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液
B.t2℃時燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為15%
C.若改變溫度,必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲<乙
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué),在學(xué)習了化石燃料后,對天然氣的主要成分甲烷,燃燒后得到的氣體是什么產(chǎn)生了興趣,他們收集了一些甲烷燃燒后的氣體,請你參與探究并回答下列問題。
(查閱資料)
甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_____;也可能不充分燃燒生成CO。
白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色;濃硫酸可以吸收水分,做干燥劑。
甲烷也具有還原性,在高溫下可以與鐵、銅等的金屬氧化物反應(yīng)生成對應(yīng)金屬單質(zhì)和二氧化碳、水。
(提出問題)
甲烷燃燒后得到的氣體中有哪些成分?
(猜想假設(shè))
猜想I:CO;
猜想Ⅱ:CO2;
猜想Ⅲ:CO2、CO
(實驗設(shè)計)
將甲烷燃燒的產(chǎn)物依次通過A-E裝置進行實驗:
觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
(1)A中澄清石灰水變渾濁,相關(guān)反應(yīng)方程式為_____:
(2)C中_____;
(3)D中澄清石灰水變渾濁。
(實驗結(jié)論)
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想Ⅲ成立。
(反思交流)
有同學(xué)認為實驗設(shè)計不合理,因為可能會有沒燒完的甲烷對實驗產(chǎn)生干擾。同學(xué)們經(jīng)過討論,在原有實驗裝置的基礎(chǔ)上進行了改進:在B、C裝置之間添加一個_____(填字母序號,下同)裝置,在C、D裝置之間添加一個_____裝置。
重新實驗后,兩個新加的裝置都無明顯現(xiàn)象,其他裝置的現(xiàn)象與上次實驗相同。充分證明猜想Ⅲ成立。
(拓展延伸)
在裝置末端“?”處應(yīng)連接(放置)一個_____進行尾氣處理,處理尾氣的原因是_____。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳選用的制取和收集裝置是_____,用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。
(3)實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,底部放少量水的目的是_____,化學(xué)方程式為_____。
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【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學(xué)式是______,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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【題目】如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程圖。
請回答下列問題:
(1)應(yīng)稱取___________g氯化鈉固體,需加水________mL。
(2)若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_________直到天平平衡。
(3)實驗中,為了加快氯化鈉固體的溶解,常采用的方法有________、_________。
(4)下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是_________(填字母)。
a.氯化鈉中含有雜質(zhì) b.量取水時俯視讀數(shù)
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d.裝瓶時,有少量溶液濺出
(5)取上述溶液20 g,需加________g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。
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【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年列為“國際化學(xué)元素周期表年”,下圖是鍶和鎂元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖A中①表示的元素符號是________,鎂元素的原子序數(shù)為_____,鎂的相對原子質(zhì)量為___________。
(2)圖D中x的數(shù)值是_______,鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________(填“得到”或“失去”)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為_________,鍶元素與鎂元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是 _________。
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【題目】我國煤炭資源豐富。煤除了作燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。
(3)氣化過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ②,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“①”或“②”),反應(yīng)①中氫元素的化合價變化為+1→0,碳元素的化合價變化為_____,反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素,同時還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(5)實際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:_____。
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【題目】煙花中含有的一種成分是硫,硫燃燒產(chǎn)生刺鼻的氣味
(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為____________________;
(2)硫與氧氣反應(yīng)的文字表達式可以表示為__________________;該反應(yīng)屬于____________________ (填基 本反應(yīng)類型)
(3)該實驗應(yīng)在集氣瓶中預(yù)先加少量水的主要原因是__________________。
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