現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來制氧氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與加熱時間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市嘉定區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）若用 A 裝置制氧氣，完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體藥品是_____。

（3）實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____裝置（填上圖裝置字母），化學(xué)方程式為：_____。研究顯示O2的體積分?jǐn)?shù)大于 36%時可使帶火星的木條復(fù)燃，因此，氧氣驗滿時采用帶火星的木條復(fù)燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_____裝置（填上圖裝置字母）。

（4）圖 F 所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。

I、該裝置右側(cè)放的藥品是_____，左側(cè)放的藥品是_____。

II、使用該裝置制取氣體應(yīng)滿足的條件是_____。

III、請簡述使該裝置中反應(yīng)停止的原理：_____。

（5）實驗室用 100g 的大理石與足量的稀鹽酸制取二氧化碳，充分反應(yīng)后生成 0.5mol 二氧化碳?xì)怏w，請問參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為多少克？_____（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示對一杯氯化鈉溶液進行恒溫蒸發(fā)的過程，丙、丁溶液中析出部分氯化鈉固體。下列說法錯誤的是（　　）

A.甲溶液一定是不飽和溶液

B.甲、乙兩杯溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.整個實驗過程中氯化鈉的溶解度保持不變

D.燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：�。颈疽遥炯�

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列變化的化學(xué)方程式：

（1）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：_____；

（2）金屬鈀是稀有的貴金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經(jīng)得住歲月的磨礪。如果將鈀粉（Pd）置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，生成二氯化鈀（PdCl2）和水。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A.5g食鹽溶解在55g水中形成60g溶液，這符合質(zhì)量守恒定律

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲大，該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

C.2 L氧氣和4 L氫氣點燃后可生成6 L水

D.完全電解20g水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和仍然是20g

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師大附中博才實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：計算題

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為8.2g，將剩余固體加入到一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無損失）。求：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為_____g；

（2）反應(yīng)后所得氯化鉀溶液的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師大附中博才實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：填空題

請將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）

①空氣；②二氧化硫；③液氧；④硫粉；⑤高錳酸鉀；⑥氮氣；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨過氧化氫溶液；⑩二氧化錳。

（1）其中屬于混合物的是_____；

（2）屬于化合物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

電影《我和我的祖國》中有這樣一則片段：開國大典前夜， 升旗試驗出了問題，旗桿頂部的阻斷球因銹蝕變脆而折斷，為保證當(dāng)天升 旗成功，采用焊接方式換上新的不銹鋼阻斷球，最終升旗儀式完美無缺。

（一）阻斷球是常見的鐵制品，工業(yè)上常用設(shè)備高爐來煉鐵，主要原料是 焦炭、赤鐵礦石（主要含 Fe2O3）、石灰石、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：

請回答：

（1）將煉出的“鐵”加足量鹽酸，充分反應(yīng)后，總有黑色物質(zhì)剩余，該黑色物質(zhì)為________填 化學(xué)式）；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。

（二）金屬的銹蝕及防護

（1）鐵質(zhì)阻斷球的生銹，實際上是鐵與_______、_____________共同作用的結(jié)果。鐵銹的顏色是______；下列情況下鐵制品最易生銹的是______（填序號）．

a 潮濕空氣中 b 干燥空氣中 c 部分浸入食鹽水中

（2）生活中的鐵制品琳瑯滿目，鐵還可以作鐵鍋利用了鐵的_______性，請寫出一種生活中防止鐵鍋生銹的方法：_______。

（3）金屬鋁比鐵活潑，卻具有很好的抗腐蝕性，原因是_____________ （用方程式表示)

（三）鐵銹組成分析測定

（查閱資料）鐵銹成分復(fù)雜，化學(xué)式可簡單表示為 Fe2O3•nH2O，在加熱時會分步反應(yīng)，首 先失去結(jié)晶水，其反應(yīng)可表示為 Fe2O3•nH2OFe2O3+nH2O。濃硫酸可以吸水，堿石灰 可以吸收水和二氧化碳。

（提出問題）鐵銹（Fe2O3•nH2O）中 n 的值等于多少呢？

（問題探究）為了探究鐵銹（Fe2O3•nH2O）的組成，稱取 30.0g 部分生銹的鐵粉樣品，樣品中僅含鐵和 Fe2O3•nH2O，按如圖 2 所示裝置進行實驗。

（1）為了保證實驗安全，實驗開始時應(yīng)先通 CO，目的是_______；

（2）反應(yīng)結(jié)束后還需持續(xù)通 CO，除了防止鐵氧化以外，還有_______ 的目的。

（3）實驗結(jié)束后，A 中玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______ ；

（4）請指出該裝置中有一處明顯不足_______ ；

（數(shù)據(jù)處理）圖 3 是加熱時間和 A 中固體質(zhì)量關(guān)系圖象，下表是 B、C 中質(zhì)量不再變化時 B中濃硫酸、C 中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況。

反應(yīng)前（g）

反應(yīng)后（g）

B

100

105.4

C

150.0

163.2

（5）完全反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_______ ；鐵銹（Fe2O3•nH2O）中 n 的值是______；

（6）寫出 T3-T4 時間段所發(fā)生的化學(xué)方程式_______

（7）計算 30g 樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計算過程，結(jié)果保留到 0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北黃岡市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用事例中，不是利用酸和堿反應(yīng)原理的是（　�。�

A.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

B.用胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多

C.用熟石灰改良被酸雨污染過的土壤

D.用純堿來去除蔬菜表面的酸性農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊答案