在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因: (寫一種);經(jīng)過(guò)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式 .實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是 .
【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì).
【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.
【分析】做鐵絲在氧氣中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí).要注意:鐵絲不能太粗;鐵絲不能生銹;鐵絲要在純氧中或高濃度氧氣中燃燒;鐵絲的下端要用火柴引燃;集氣瓶的底部要放水或鋪沙子等.
【解答】解:
做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲只能在純氧或者高濃度氧氣中燃燒,產(chǎn)物是四氧化三鐵,并且鐵絲不能生銹,鐵絲也不能太粗等等.
故答案為:鐵絲生銹(或氧氣不純等);鐵+氧氣四氧化三鐵防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
【點(diǎn)評(píng)】做鐵絲在氧氣中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要在集氣瓶的底部放少量的水或沙子,以防止熱的生成物落到瓶底,使瓶底炸裂.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是( )
A.城市道路定時(shí)灑水 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹(shù)造林 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈 B.
取少量液體 C.
加熱液體 D.
稱取氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的下列性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性 D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“樂(lè)百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指( )
A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))
(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱:① ;② ;③ .
(2)寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式為 ,其中二氧化錳做 ;可選用的發(fā)生裝置是 .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)) ,收集裝置是 (填序號(hào)).要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ;
(4)如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣? .
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣的步驟大致有:①把導(dǎo)管移出水面 ②點(diǎn)燃酒精燈加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④將反應(yīng)物加入試管,用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺(tái)上 ⑤排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈.正確的操作順序是
A.③④②⑤⑥①B.④③②⑤①⑥C.③④②⑤①⑥D(zhuǎn).④③⑤②①⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: .二氧化錳是該反應(yīng)的
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰﹣氯化鈣+氨氣+水.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),收集裝置是 (填序號(hào)).
(4)若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是 .說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象 .若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從 選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體中缺少某些元素,會(huì)影響健康,甚至引起疾病。如缺鈣會(huì)使骨質(zhì)疏松,畸形,易得佝僂;而導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥所缺的元素是( )
A.鐵 B.銅 C.碘 D.鋅
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