硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為

    A.+1                B.+2                 C.+3                 D.+4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


30g的某有機(jī)物和氧氣恰好完全反應(yīng)，只生成88g二氧化碳和54g水，

  則該有機(jī)物中                                                 （    ）

 A.含有碳、氫、氧三種元素                B.只含有碳、氫兩種元素

 C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素    D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性，共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g。這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖甲)，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是(    )

燒杯中的物質(zhì)

x溶液

A

稀鹽酸和硫酸銅溶液

燒堿溶液

B

稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇溶液

C

鎂鋁合金

稀鹽酸

D

氫氧化鈉和碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。

 


[提出問(wèn)題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?

[實(shí)驗(yàn)與討論]

①打開(kāi)K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。

②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品。

③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是       。

[實(shí)驗(yàn)求證]

  將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體應(yīng)選用        ，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水             ，可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳。寫(xiě)出一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)方程式                             

[實(shí)驗(yàn)反思]

炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比

      (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)碳及化合物的說(shuō)法正確的是

    A. 一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

B. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

    C. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

    D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于pH 的說(shuō)法正確的是

A．酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)

B．堿溶液的pH大于７，鹽溶液的pH等于７

C．將KNO3溶液加水稀釋，pH不變，說(shuō)明pH與溶液的濃度無(wú)關(guān)

D．測(cè)定人體內(nèi)液體的pH，可以了解人體的健康狀況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹，是因?yàn)榇鼉?nèi)的水（　　）

　  A．             分子體積增大        B． 分子質(zhì)量增大    C． 分子個(gè)數(shù)增多 D． 分子間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視等制造過(guò)程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的l.7萬(wàn)倍。NF3中氮元素為+3價(jià)，則氟元素的化合價(jià)是                              

   A．-3                  B．-1                  C．0           D．+1

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