下列化學(xué)用語書寫正確的是（　　）

　      A．鈷元素CO  B．4個(gè)氫原子2H2  C．銨根離子NH4+  D．氮分子N


                        化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：              化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：              A、根據(jù)元素符號(hào)的書寫方法分析解答；

B、根據(jù)原子的表示方法分析解答；

C、根據(jù)離子的表示方法分析解答；

D、根據(jù)分子的表示方法分析解答；

                        解：A、書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．鈷元素符號(hào)可表示為：Co，故錯(cuò)誤；

B、根據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．4個(gè)氫原子應(yīng)表示為：4H；故錯(cuò)誤；

C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略． 銨根離子可表示為：NH4+，故正確；

D、根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．氮分子應(yīng)表示為：N2；故錯(cuò)誤；

故答案為：C．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


可用于制霓虹燈的氣體是（　　）

　 A． 氮?dú)?B． 氧氣 C． 二氧化碳 D． 稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語填空：

（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)　　；

（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)　　；

（3）標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)　　；

（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式　　．

[來源:Z#xx#k.Com]

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素，寫出符合要求的化學(xué)式：

（1）自然界中硬度最大的物質(zhì)　　；

（2）被稱為“生命之源”的液體物質(zhì)　　；

（3）生活中不可缺少的調(diào)味品　　；

（4）飲料中常見的一種酸　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不計(jì)）．某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢樣品，向樣品中加入足量的稀鹽酸，其變化關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為　　克．

（2）該水垢樣品中Mg（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出解題步驟）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列說法正確的是（　�。�

　      A．      異黃酮中共含有27個(gè)原子

　      B．      異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　      C．      異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

　      D．      豆?jié){中富含的營養(yǎng)成分主要是糖類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的　　（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替　．

（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式　　．

     ②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和　　（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　（填序號(hào)）．

    A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

     ③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是　（填序號(hào)）．

    A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣      B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

    C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣             D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

     ④收集二氧化碳常選用裝置　（填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置　　（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

     ⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿　　（填序號(hào)）．

    A．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部        B．將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

    C．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口          D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)同學(xué)們利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是(        )

A．杯子內(nèi)壁看不見油污　　　　　　　　B．杯壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下

C．用杯子裝水，水是澄清透明的　　　　D．上述都可以作為判斷依據(jù)

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

 （1）洗潔精能清除油污，這是利用它的      ▲ 作用。

（2）碘片中的“碘”指的是  ▲   （選填“分子”、“原子”或“元素”），如果人體內(nèi)缺少碘會(huì)導(dǎo)致   ▲   。

（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見。現(xiàn)將鉻（Cr）絲插入Cu(NO3)2溶液中，鉻絲上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是 ▲   。

（4）水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質(zhì)。鹽溶液的顏色通常與溶液中的離子有關(guān)。已知NaCl溶液中含有Na＋和Cl－，F(xiàn)eCl3溶液中含有Fe3＋和Cl－。據(jù)此推測(cè)，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)黃色的原因與  ▲    （填離子符號(hào)）離子有關(guān)，理由是   ▲     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案