【題目】下列氣體混合物,遇明火可能會發(fā)生爆炸的是

A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2

【答案】B

【解析】

試題分析:由燃燒引起的爆炸,首先要有可燃物,其次要有氧氣,A、H2、CO2沒有氧氣,B、正確,C、H2、CO沒有氧氣,D、CO、N2沒有氧氣,故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是

項目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時1體積水中溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑在化學反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B. 催化劑只能加快反應速率

C. 催化劑能加快反應速率也能減慢反應速率

D. 如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱不會分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)A—F表示初中化學常見的物質(zhì),A和B、B和C都能發(fā)生反應,且都只能生成兩種產(chǎn)物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是一種紅的單質(zhì),F(xiàn)是一種氣體。

(1)寫出D物質(zhì)的一種用途

(2)反應的基本反應類型為 。

(3)反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】判斷下列各組物質(zhì),屬于同素異形體的是

A.冰和水 B.一氧化碳和二氧化碳

C.水與雙氧水 D.紅磷和白磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖所示A~F是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,可幫助消化,D是最輕的氣體,B和C含有相同的組成元素。

(1)寫出F的化學式

E物質(zhì)的一種用途 ,

C物質(zhì)的一條化學性質(zhì) ;

(2)A→B發(fā)生的反應的化學方程式 ;

(3)A和E發(fā)生的反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式為 ;實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應選用的裝置是 (填序號),化學方程式為 ,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,此反應的化學方程式為

(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子間有空隙,原子間無空隙

D.在化學反應中,分子可分,原子不可分

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