分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息、元素的概念以及化合物的化學式的寫法來分析;
(2)根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息、化學方程式的寫法、物質(zhì)化合價的變化來分析.
解答 解:(1)①由元素周期表的信息可知,銅的相對原子質(zhì)量為63.55;故填:63.55;
②元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù).BC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為8,屬于同種元素的粒子.故填:BC;
③D粒子是由原子得到1個電子形成的,顯-1價,E粒子是由原子失去2個電子形成的,顯+2價,所以D與E形成的化合物可表示為ED2;故填:ED2;
(2)①該反應(yīng)是由一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣;故填:2CO+2NO=2CO2+N2;
②得到氧的被氧化,所以CO發(fā)生了氧化反應(yīng);在反應(yīng)前氮元素顯+2價,在生成物中氮元素顯0價,化合價降低;故填:CO;N.
點評 能通過圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類是解決此題目的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水作為反應(yīng)物參與了化學反應(yīng) | |
B. | 手帕的溫度沒有達到純棉著火點 | |
C. | 純棉的手帕不可燃 | |
D. | 坩堝鉗有導(dǎo)熱作用,手帕的溫度較低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/td> | 所用試劑和方法 |
A | 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 | 將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液 |
B | 鑒別化肥氯化鉀和氯化銨 | 各取少量分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
C | 檢驗黃金飾品中是否含有銅 | 加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
D | 測定純堿溶液的酸堿度 | 將pH試紙浸入溶液中,再與標準比色卡對照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉬的元素符號為MO | B. | 鉬屬于金屬元素 | ||
C. | 鉬原子中的中子數(shù)為42 | D. | 鉬的相對原子質(zhì)量是95.96g |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 稀硫酸的質(zhì)量為100 g | B. | a的取值范圍為0<a<80 | ||
C. | 混合物的質(zhì)量可能為6.5 g | D. | 當a值為30時,b值為4.9 g |
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