23、某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，為了不使實(shí)驗(yàn)中廢水對(duì)環(huán)境造成污染，對(duì)廢水進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：
    檢測(cè)次數(shù)     溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
    第一次     CuCl2、H2SO4、MgSO4、FeCl3
    第二次     HCl、MgCl2、CuSO4、Fe2（SO4）3
    第三次     CuSO4、FeCl3、HCl、AgNO3
（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第
三
次檢測(cè)結(jié)果不正確；
（2）由于廢水中含有某些金屬離子會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，興趣小組的同學(xué)提出建議：用
一種含鈉離子的化合物、用適當(dāng)?shù)谋壤齺?lái)處理廢水，就可以同時(shí)除去廢水中所有的有害金屬離子．這種化合物是
氫氧化鈉
．
分析：（1）根據(jù)各種物質(zhì)在溶液中能否共存進(jìn)行分析，
（2）根據(jù)廢水中的存在的金屬離子和氫離子進(jìn)行分析．
解答：解：（1）第一、二次中的各種物質(zhì)之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，可以共存，但是第三次中的鹽酸和硝酸銀會(huì)生成氯化銀沉淀而不能共存，所以檢測(cè)不正確，故答案為：三，
（2）第一二次檢測(cè)的廢水中含有大量的氫離子，可以用堿進(jìn)行中和，氫氧化鈣離子又會(huì)將銅離子、鐵離子鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀，故答案為：氫氧化鈉．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，主要是從離子的共存方面進(jìn)行分析，只要會(huì)生成沉淀、氣體、水中的一種就不能共存．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：
檢測(cè)次數(shù) 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第
二
次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過(guò)量的
稀硝酸
溶液，其目的是
確定溶液中是否存在碳酸根離子
；然后繼續(xù)加入過(guò)量的
硝酸鋇
溶液，其目的是
確定溶液中是否含有硫酸根離子
；過(guò)濾后，再向?yàn)V液中加入
硝酸銀
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全球性的話題，作為對(duì)世界影響力最大的體育盛會(huì)--奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)期以來(lái)，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運(yùn)，我國(guó)承諾“綠色奧運(yùn)”．本次奧運(yùn)會(huì)環(huán)保標(biāo)志由人與綠樹(shù)為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動(dòng)的彩帶，環(huán)繞交錯(cuò)，一筆描出，仿佛茂密的樹(shù)冠，又似盛開(kāi)的花朵，充滿無(wú)限生機(jī)和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹(shù)冠與人組成參天大樹(shù)，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸了許多與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的知識(shí)．
（一）空氣污染與保護(hù)
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：
 
，
 
．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放．
（1）實(shí)現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過(guò)程將會(huì)
 
能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：
 
；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是
 
．
（二）水污染與保護(hù)
近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機(jī)物（假設(shè)以C6H10O5表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡(jiǎn)稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)．寫(xiě)出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（Ⅱ）某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某工廠排放出的無(wú)色廢水進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：
檢測(cè)次數(shù) 廢液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次 KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次 KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次 KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過(guò)觀察，三次檢測(cè)結(jié)果中第
 
次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學(xué)作了進(jìn)一步檢驗(yàn)：取樣，向其中加入
 
溶液，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有Ag+，第三次檢測(cè)結(jié)果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應(yīng)），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復(fù)合肥料，該復(fù)合肥料為
 
．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過(guò)測(cè)定得知，該工廠排放出來(lái)的廢水中Ba（NO3）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次
檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第
二
次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，首先向溶液中滴加的
HNO3
溶液（填化學(xué)式），其目的是
檢驗(yàn)碳酸根離子
；其次，然后繼續(xù)加入過(guò)量的該溶液，其目的是
除盡碳酸根離子
；第三，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入
Ba（NO3）2
溶液（填化學(xué)式），其目的是
檢驗(yàn)并除去硫酸根離子
；第四，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入
硝酸銀
溶液（填化學(xué)式），其目的是
檢驗(yàn)氯離子．
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?呼和浩特）某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：
檢測(cè)次數(shù) 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次 KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第
二
二
次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸溶液，檢驗(yàn)的離子是
碳酸根離子
碳酸根離子
；然后繼續(xù)加入過(guò)量的
Ba（NO3）2
Ba（NO3）2
溶液（填化學(xué)式），其目的是
檢驗(yàn)并除盡硫酸根離子
檢驗(yàn)并除盡硫酸根離子
；過(guò)濾后，再向?yàn)V液中加入
AgNO3
AgNO3
溶液（填化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案