人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（ ）

A. 油鍋中的有著火用鍋蓋蓋滅 B. 冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗

C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省武定思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

請(qǐng)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)________________；

用C裝置收集氧氣的依據(jù)是________________；

若用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省內(nèi)江市心學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

某藥品說(shuō)明書(shū)中標(biāo)有:本品每克含碘150毫克、鎂65毫克、鋅1.5毫克、錳1毫克。這里的碘、鎂、鋅、錳是指 ( )

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

(1)該反應(yīng)共有____種生成物，其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______

(2)該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______

(3)寫(xiě)出一個(gè)符號(hào)此微觀示意圖的化學(xué)方程式_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是　　

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)

20

m

20

20

反應(yīng)后物質(zhì)

2

待測(cè)

32

26

A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16：13

B. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

C. 待測(cè)質(zhì)量一定為4g

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者” 為使我們的天更藍(lán)，地更綠，水更清，下列做法正確的是

A. 推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

B. 焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力

C. 出行盡量步行、騎自行車(chē)成乘公交車(chē)。減少使用私家車(chē)

D. 大力發(fā)展火力發(fā)電，滿(mǎn)足工業(yè)發(fā)展用電需求

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(一)、(1)操作①的名稱(chēng)是__________ ，該操作的裝置如圖

寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____________ b___________

(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：

①__________ ②____________

(3)操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是____，此過(guò)程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(三)、通過(guò)操作③______(填操作③的名稱(chēng))即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)

(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)

A.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.化肥和農(nóng)藥的過(guò)度過(guò)度使用

D.煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對(duì)水源的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a是電源的正極 B. b管收集到的是氫氣

C. 該實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成 D. 在水中加入少許硫酸鈉，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.6

37

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，已經(jīng)繪出KNO3和KCl的溶解度曲線如圖，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是____________。（填“m”或“n”）

（2）10℃時(shí)，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為_(kāi)__________g。

（3）根據(jù)溶解度曲線可以知道，若從m的飽和溶液中析出晶體，應(yīng)采用______________的方法。

（4）溶液A時(shí)70℃含有120g水的KNO3溶液，經(jīng)過(guò)如下操作，得到102g KNO3固體。

Ⅰ．B溶液為_(kāi)_________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液

Ⅱ．對(duì)以上過(guò)程的分析，正確的是____________（選填編號(hào)）

a.A到B的過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變 b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為138:100

c.A溶液一定是不飽和溶液 d.A溶液的質(zhì)量等于222g

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