在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是

A. 丙可能是單質(zhì)

B. 在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市教育集團2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該原子的說法錯誤的是(  )

A. 質(zhì)子數(shù)為11 B. 易得電子形成陰離子

C. 最外層有1個電子 D. 該原子有三個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市清江浦區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

請結(jié)合圖回答問題:

(1)標(biāo)號①的儀器名稱:__________ 。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,證明氣體已收集滿的現(xiàn)象是____ 。

(3)實驗室選擇發(fā)生裝置F 制取CO2,與裝置B相比, 其優(yōu)點是_____ 。

(4)實驗室用E裝置收集氫氣,則氣體從_____端通入(填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小麗欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題,她設(shè)計了并完成了下表所示的探究實驗。請你幫小麗同學(xué)完成下面未完成的填空。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

實驗結(jié)論

實驗總結(jié)

實驗一

取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣但_____

二氧化錳過氧化氫分解的催化劑

實驗二

取5ml水于試管中,加入適量二氧化錳,伸入帶火星的木條

_______

_________

實驗三

________

__________

二氧化錳加快過氧化氫的分解

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是

(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì) ;

(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A.過濾 B.靜置沉淀 C.活性炭吸附 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型:單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是()

A. 向下排空氣法 B. 向上排空氣法

C. 排水集氣法 D. 排水集氣法或向下排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市第四聯(lián)合學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

生活中很多現(xiàn)象都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH幾種物質(zhì)中選擇正確的物質(zhì)填入相應(yīng)空格內(nèi)(寫名稱):

(1)鑲在玻璃刀頭上,用于裁玻璃的__________。

(2)人們在進入干涸深井前必須做燈火實驗,這是因為深井中可能積存大量的________ ,該氣體是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體。

(3)用煤爐取暖時發(fā)生中毒,主要原因是由于煤燃燒時產(chǎn)生的______排放不暢而引起的。

(4)一種常見液體,屬于可再生能源?捎酶吡弧⒂衩缀褪眍惖冉(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到,加到汽油中可作車用新型燃料,使用這種新燃料可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染。這種液體是______。

(5)蠟燭在空氣中可以燃燒,說明空氣中含有_________。

(6)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠,說明空氣中含有________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期10月月考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

某學(xué)校張老師帶領(lǐng)學(xué)生進行檢驗氧氣的實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,張老師讓該同學(xué)在集氣瓶先裝“1/2”的水,然后用排水法收集氧氣,再用帶火星的木條進行檢驗,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

(1)用下列方案收集“1/2”集氣瓶的氧氣,其中最合理的是______(填字母);

(2)若空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)占21%,則本實驗中集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的______%;

(3)通過該實驗,你認(rèn)為實驗室用帶火星的小木條放在集氣瓶口來檢驗氧氣是否收滿的方法____________(填“可靠”或“不可靠” )。

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