甲和乙可以制備化工原料丙,微觀過程如下圖。下列說法錯誤的是( )

A. 丁的化學(xué)式為O2

B. 丙中C、H的質(zhì)量比為12:1

C. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物

D. 若改變反應(yīng)條件,甲和乙反應(yīng)可生成一種重要的糖類物質(zhì)

B 【解析】甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO2、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4,結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為O2,因此反應(yīng)的方程式為:2CO2+2H2OC2H4+3O2,因此:A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為是O2,故說法正確;B、丙是C2H4,其中C、H的質(zhì)量比為(12:×2):(4×1)=6:1,不是12:1,故說法不正確;C、該反應(yīng)體現(xiàn)無機物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 根據(jù)微粒觀:碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同是因為兩者的分子構(gòu)成不同

D. 根據(jù)守恒觀:高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量的減少量即為產(chǎn)生氧氣的量

C 【解析】A、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的,正確;B、一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,正確;C、氬原子一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同是因為它們的微粒構(gòu)成不同,錯誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量的減少量即為產(chǎn)生氧氣的量,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁。下列關(guān)系錯誤的是

A

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

溶液

糖水

生理鹽水

泥漿

D

化石燃料

石油

酒精

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱和氫氧化鉀均屬于堿,純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,故A正確;B、塑料,合成纖維,合成橡膠均屬于合成材料,故B錯誤;C、糖水和生理鹽水均屬于溶液,泥漿屬于懸濁液,故C正確;D、石油和煤均屬于化石燃料,酒精屬于有機燃料,故D正確。 點睛∶塑料,合成纖維,合成橡膠均屬于合成材料。燒堿是氫氧化鈉的俗稱和氫氧化鉀均屬于堿。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型:填空題

圖1所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器中與鹽酸的反應(yīng)情況,卡通人周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣泡。

(1)四種金屬的活動性順序由強到弱可排列為___________________;

(2)若完全反應(yīng)后,金屬乙有余,且表面已無氣泡,則此時溶液中的溶質(zhì)有________種;

(3)若酸足量,圖2中a、b分別表示其中兩種金屬的反應(yīng)情況,則a、b可能是_______(填序號)。

A.a(chǎn)為Mg b為Al B.a(chǎn)為Zn b為Fe

C.a(chǎn)為Mg b為Fe D.a(chǎn)為Zn b為Mg

甲> 乙 > 丙> 丁 2種 AB 【解析】(1)圖中金屬甲表面氣泡最多,其次為金屬乙,最少的為金屬丙,金屬丁表面無氣泡,所以甲乙丙丁四種金屬活動性由強到弱的順序為:甲、乙、丙、;(2)根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,甲、乙、丙會與酸反應(yīng),丁不會與酸反應(yīng),乙有剩余,乙會將丙從其鹽溶液中置換出來,所以溶液中只有甲、乙的鹽溶液,所以此時溶液中的溶質(zhì)有2種;(3)從圖象可以看出,a比b活潑,b生成的氫氣比a...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型:單選題

在給定條件下,下列選項中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是( )

A.

B.

C.

D.

B 【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不能生成氧化鐵,故選項錯誤;B、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸,轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn),故選項正確;C、碳酸鈉與硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉;由NaNO3轉(zhuǎn)化為KNO3,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是鈉鹽和KNO3,而鈉鹽和KNO3均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn),故選項錯誤;D、氯化鈣溶液不能與二...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型:單選題

下列說法錯誤的是 ( )

A. 垃圾是放錯了地方的資源

B. 低碳生活、節(jié)能減排,可減少溫室氣體排放

C. 工業(yè)鹽NaNO2有咸味,也可以用來食品調(diào)味

D. 合理使用化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解糧食危機

C 【解析】A、垃圾中含有大量可回收利用的資源,垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用,故選項說法正確;B、低碳生活、節(jié)能減排,是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能耗、低能量、低開支,故選項說法正確;C、NaNO2有毒,不可以用來調(diào)味,故選項說法錯誤;D、合理使用化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解糧食危機,故選項說法正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤. 它們之間的關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物成轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同.

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A_______,G__________.

(2)反應(yīng)F→E的基木反應(yīng)類型是__________.

(3)反應(yīng)D﹣F的化學(xué)方程式是__________________.

(4)反應(yīng)G→E的現(xiàn)象是________.

H2O2 Na2CO3 復(fù)分解反應(yīng) CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 有白色沉淀產(chǎn)生 【解析】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤,且F能夠和D反應(yīng),因此F是氫氧化鈣,D是二氧化碳,B是水;A能夠產(chǎn)生水和C,水也能產(chǎn)生C,因此A可以是過氧化氫,C是氧氣;氫氧化鈣能夠和G反應(yīng),氫氧化鈣和G都能產(chǎn)生E,E反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此E可能是碳酸鈣;則G可能...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為了達到相應(yīng)的實驗?zāi)康模铝袑嶒炘O(shè)計不合理的是

A. 分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物

B. 除去CO中的CO2氣體

C. 區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體

D. 探究可燃物燃燒的條件

B 【解析】A、在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化錳是催化劑,那么溶于水,分離固體和液體采用過濾的方法,正確;B、將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過灼熱的氧化銅會將一氧化碳除去,不能將二氧化碳除去,錯誤;C、氯化鈉溶于水后溫度不變,氫氧化鈉固體溶于水后溶液的溫度升高,硝酸銨溶于水后溶液的溫度降低,正確;D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點;銅片上...

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知物質(zhì)A~H為初中化學(xué)常見物質(zhì),請根據(jù)下列表述回答問題。

(1)已知A、B、C、D均含有兩種元素,且物質(zhì)B、D元素組成相同。固體A中加入液體B,能放出大量熱。將固體C加入D的水溶液中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,只得到液體B和固體C.

①A跟B反應(yīng)的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,則A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

②C的化學(xué)式為______________.

(2)固體E、F和物質(zhì)G、H的水溶液中,任意一種固體與任意一種溶液混合均有氣泡產(chǎn)生。E通過其他反應(yīng)途徑能生成F。

①若E為單質(zhì),E、F的化學(xué)式可能為______________ (寫一組即可)。

②若E和F均含三種元素,E生成F的化學(xué)方程式為:_____________固體E和二氧化硅在高溫條件下可生成硅酸鈉(Na2SiO3)和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________。

CaO+H2O=Ca(OH)2 MnO2 Zn. Fe Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑ 【解析】本題是推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 (1)根據(jù)題目中的信息“固體C中加入液體D,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,只得到...

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