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下述實驗現(xiàn)象正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧  B．加熱銅綠產生紅色固體

C．點燃氫氣與氧氣的混合物就會發(fā)生爆炸

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱，生成白色固體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物質世界充滿了變化．下列變化中屬于化學變化的是（　�。�

　

A．

汽油揮發(fā)

B．

糧食釀酒

C．

礦石粉碎

D．

冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是一些常用的危險品標志，裝運酒精的包裝箱應貼的標志是

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列A ~D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：

 

 
 
（1）A實驗試管2中產生的氣體是      ，試管1和2產生氣體的體積比約為      。

（2）B實驗中燒杯③的作用是                     。

（3）C實驗說明氧氣的體積約占空氣的       ，下列操作不妥的是        。

①實驗前先檢查裝置氣密性         ②實驗前先夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾             ④選用教室內的空氣

（4）醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況，導管      （填“a”或“b”） 應連接病人吸氧氣的塑膠管。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是                                        

A．燃燒都生成氣體   

B．凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒

C．燃燒、緩慢氧化、爆炸不一定都是化學變化 

D．完全燃燒放熱 ，不完全燃燒不放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列推理或歸納合理的是

A．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同

B．鎂原子和鎂離子的質子數(shù)相同，則它們都屬于鎂元素

C．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的

D．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則

      非金屬元素一定都顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（　　）

　

A．

   點燃酒精燈

B．

滴加液體

C．

   過濾河水

D．

     檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如圖所示實驗裝置圖（A﹣F），結合該圖回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　　；②　　．

（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為　　，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是　　（填序號，下同）．

（3）查閱資料：①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合來制取二氧化碳氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水（1體積水溶解1體積CO2，CO2能與水發(fā)生反應）的氣體．根據(jù)以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合是　　．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從　　（填“a”或“b”）端通入．

（4）實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)．圖G是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為lg/mL）質量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上．

②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復燃．

對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為不合理的是　　（填序號）．

A．反應速度太慢，耽誤時間

B．實驗使用的藥品用量太大

C．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強．

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科目：初中化學 來源： 題型：


廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是

    A．燒開水          B．磨豆?jié){          C．切黃瓜          D．釀米酒

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